将重量相同的小麦幼苗置于装满含有全部矿质元素的培养液甲、乙两只试管中，都用较强的光照射，只是把甲试管置于15℃、乙试管置于20℃的条件下，培养若干天。结果乙试管中的小麦幼苗重量比甲试管的增加较多，原因是（ ）
| A．甲的幼苗光反应产物少，限制了CO2的固定，形成有机物少 |
| B．乙的幼苗光反应产物多，能提高CO2的固定，形成有机物多 |
| C．提高乙的温度，能提高酶的催化效率，促进光合作用，也促进矿质元素吸收，形成有机物多 |
| D．降低甲的温度，限制了光反应，形成有机物多 |
下图是高中生物有关实验的操作和叙述
①：图1是用低倍显微镜观察洋葱根尖细胞时某视野中的图像，如要看清有丝分裂期的细胞，应将装片适当向右移动
②:图2是某研究性学习小组的同学在2m×2m样方范围内进行的双子叶草本苦荬菜种群密度的调查,圆圈表示个体。则这块地苦荬菜的种群密度为3.25（单位：株/ m2）
③:图3是在高倍显微镜下观察到的黑藻叶细胞的细胞质处于不断流动的状态，图中所标记的那一个叶绿体实际流动所处的位置是位于右下角，逆时针方向流动
④：图4表示的是叶绿体色素分离的装置，正确的是A、B、C、D中的B图
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分析以上叙述，选出正确的答案
A．只有一项叙述是正确的 B．有二项叙述是正确的
C．有三项叙述是正确的 D．四项叙述都是正确的
生物膜具有一定的流动性，该特点可以体现在许多科学实例中，下列有关说法不正确的是
| A．不是所有的生物膜都具流动性，如人体的体细胞之间不会发生细胞膜的融合。 |
| B．核移植技术没有体现生物膜的流动性，因为该过程没有发生膜的融合等。 |
| C．任何生物膜不具有自发融合的倾向，只有在内部或外部某种因素的诱导下才能发生膜融合。 |
| D．生物膜这一结构特点，是生物膜具分泌、物质运输等功能的结构基础 |
如图所示，表示细胞膜的亚显微结构模式图，下列叙述错误的是
| A．若图示为肝细胞膜，则尿素的运输方向是n→m |
| B．细胞间的识别、免疫、信息传递与4有密切关系 |
| C．适当提高温度将加快2和3的运动速度 |
| D．动物细胞培养时，常用胰蛋白酶水解1以获得分散的细胞 |
下面左图表示某淋巴细胞，膜外颗粒为抗体；下图是该细胞在抗体分泌前几种生物膜面积的示意图。下列对于该细胞以及抗体合成、加工及分泌过程的叙述中，正确的是：( )
| A．该细胞可以直接在体外进行培养，以获得更多的单一的抗体 |
| B．该细胞分泌抗体后的三种生物膜面积变化是：内质网减少、高尔基体没明显改变、细 胞膜增加 |
| C．此细胞能发生碱基互补配对的细胞器有③④⑥ |
| D．抗体分泌前后生物膜面积发生变化，说明生物膜具有选择透过性 |
下列有关实验科学性的叙述，正确的是
| A．将红细胞置于清水中胀破就可以得到纯净的细胞膜 |
| B．健那绿染液可以使活细胞中的叶绿体染成绿色 |
| C．用人的口腔上皮细胞制作的临时装片可直接用于观察线粒体 |
| D．制作真核细胞的三维结构模型时，科学性、准确性应该是第一位的 |