下图表示某种植物的非绿色器官在不同的氧浓度下O2吸收量和CO2生成量的变化，请据图回答：
（1）图中曲线QR区段CO2生成量急剧减少的主要原因是 。（2） 点的生物学含义是无氧呼吸消失点，由纵轴、CO2生成量和O2吸收量共同围成的面积所代表的生物学含义是 。
（3）在原图中绘出无氧呼吸产生的CO2随氧气浓度变化而变化的曲线。
（4）若图中的AB段与BC段的距离等长，说明此时有氧呼吸释放的CO2与无氧呼吸释放的CO2相比 （填“一样多”或“更多”或“更少”），有氧呼吸消耗的葡萄糖量是无氧呼吸的 倍。
（5）在长途运输新鲜蔬菜时，常常向塑料袋中充入氮气，目的是 。你认为氧浓度应调节到 点的对应浓度时，更有利于蔬菜的运输，试说明理由：
登革热病毒是一种具包膜的RNA病毒（含单链+RNA）。如图甲为登革热病毒结构图，图乙表示该病毒侵染宿主细胞的增殖过程。请据图分析回答问题。
（1）图乙中Fe受体的化学成分是，它是细胞膜具有功能的物质基础。
（2）过程1与+RNA互补配对的是，其运载合成肽链的原料。过程2得到的蛋白NS5的名称
是。假定登革热病毒+RNA由1000个核苷酸组成，其中A、U、C、G四种碱基的比例为1：2：3：4，则1次复制完成后，共消耗宿主细胞个游离的尿嘧啶核糖核苷酸。
（3）图中+RNA的三个生理功能是①；②；
③。登革热病毒侵入宿主细胞后，其遗传信息的传递过程可概括为（用文字和箭头图表示）。
如图所示果蝇（2N＝8）染色体上存在控制眼色的基因（A/a和B/b），减数分裂时不发生交叉互换，其基因型与表现型如下表所示。另一对染色体上存在直毛（D）和非直毛（d）基因
（1）正常情况下，基因型如图所示的果蝇表现型为，该果蝇减数第一次分裂产生的子细
胞名称是，产生含有Ab配子的概率为。
（2）若该果蝇与褐色眼非直毛的杂合子果蝇互相交配，子一代果蝇中表现暗红眼直毛的基因型为，比例是。
（3）现有一只基因型为AaBb的雌性果蝇，研究人员为了确定是A/B在一条染色体上，还是A/b在一条染色体上，做了如下实验：
①将该雌性果蝇与杂交，观察并统计F1果蝇的眼色。
②若后代中，则说明AB在一条染色体上；若后代中，则说明Ab在一条染色体上。
大麦是一种主要的粮食和饲料作物。科研人员探究了温度对大麦光合作用和呼吸作用的影响（如图甲），探究了氧气浓度对大麦种子（饲料）呼吸作用的影响（如图乙）。请据图回答下列问题。
（1）图甲中，A点表示在此温度下，大麦的，此时大麦细胞内产生[H]的结构有。
（2）图甲中光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物二倍的点是，AD变化的原因是：随着温度的升高，
（3）图乙中，阴影部分表示。
（4）从甲乙两图可知，若大棚种植大麦，为使有机物积累增大，可将最低温度设定为，而储存大麦种子应控制氧气的浓度在点左右。
Ⅰ当其他条件均最适宜时，北沙参在不同温度和光照强度条件下的净光合速率如图所示，净光合速率以干重增加速率(mg／单位面积·h)表示。请同答下列问题：：
（1）上图表明影响植物光合作用强度的环境因素是，该植物叶肉细胞消耗氧气的场所是。
（2）25℃条件下，5Klx光照强度时的真正光合速率（大于、等于、小于）P点代表的真正光合速率。
（3）用适宜浓度的细胞分裂素处理该植物，发现对光合作用有一定影响，适宜浓度的细胞分裂素可通过改变气孔阻力来影响植物对的吸收，从而影响光合作用的阶段。
Ⅱ酵母菌是研究细胞呼吸常用的实验材料。请分析回答：
（1）酵母菌有氧呼吸过程中[H]在处与氧结合生成水。适宜温度下，在锥形瓶中加入含有酵母菌的葡萄糖溶液并密封（如图1），图2曲线中能正确表示实验结果的是 。
（2）某研究小组利用如图3所示装置进行酵母菌细胞呼吸的研究。图中刻度玻璃管可以用来读取液面的高度（假设水压对气体体积变化的影响忽略不计）。
实验步骤：
a.10mL酵母菌培养液和10mL加热煮沸后冷却的酵母菌培养液分别加入甲、乙两个烧杯中。
b.将甲、乙两个烧杯分别放入气密性完好的两个气球中，排尽空气后分别向两个气球内注入等量且适宜的氧气，扎紧气球保持密闭状态，再分别放入如图实验装置中。
c.两组装置均放入20°C恒温水浴锅中。从注水口注入等量的温水，调节刻度玻璃管液面至起始刻度。
d.记录实验结果。
实验分析：
①该实验的自变量是，因变量是。
②一段时间后，装有甲烧杯的装置中刻度玻璃管液面，原因是 。
图1表示果蝇体细胞的染色体组成，图2表示果蝇性染色体X和Y的非同源区段和同源区段。已知控制果蝇刚毛（B）和截毛（b）的等位基因位于X 、Y染色体的同源区段。请分析回答：
（1）基因B和b的根本区别是。若只考虑这对基因，截毛雄果蝇的基因型可表示为 。
（2）若某雄果蝇X染色体的非同源区段有一显性致病基因，与正常雌果蝇交配，后代发病率为；若此雄果蝇Y染色体的非同源区段同时存在另一致病基因，与正常雌果蝇交配，后代发病率为 。
（3）研究人员发现，果蝇群体中偶尔会出现Ⅳ-三体（Ⅳ号染色体多一条）的个体。从变异类型分析，此变异属于。已知Ⅳ-三体的个体均能正常生活，且可以繁殖后代，则三体雄果蝇减数分裂过程中，次级精母细胞中Ⅳ号染色体的数目可能有条（写出全部可能性）。从染色体组成的角度分析，此种三体雄果蝇经减数分裂可产生种配子，与正常雌果蝇杂交，子一代中正常个体与三体的比例为