根据要求，发挥想象，为构建社会主义和谐社会拟两条标语，（从以下3题中任选2题）要求主题鲜明，构思新颖，角度合适，语言简明，富有文采。（在10-20个字之间）
（1）（从学生角度）展出青少年的精神风貌：
答：
（2）（从社会角度）表现对和谐社会的热情期待：
答：
（3）（从历史角度）表现构建和谐社会的意义：
答：
我们在诗歌学习中接触到大量富有文化内涵的专有名词，请你在下面名词中任选一个作为陈述的对象，为所给的上联写一句下联。
浔阳江天姥山钓鱼城歌乐山
上联：康河桥边多情游子作别西天的云彩
下联：
校园内有一方清水塘，常见各种漂浮物。为保持塘水清净，学校准备制作一块告示牌，请你代写一句使人容易接受的话。（不超过20个字）
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阅读下面文字，按要求改写相关语句。
不知什么时候起，①我们就生活在广告里了。广告事实上已经占据了我们整个时间和空间。②报纸、电视、广播甚至大街上，没有一处能少了广告。
将画线①处改为比喻句，将画线②处改为排比句，以突出广告的铺天盖地之势。（不改变原意）
①
②
《烛之武退秦师》《邹忌讽齐王纳谏》《触龙说赵太后》《鸿门宴》等经典篇章将许多古人写得栩栩如生，请从任两篇作品中各选一个人物，分别概括其事迹并简要点评。（共60字左右）
仿照下面的例句，在横线上续写两个句子，要求续写的句子与例句句式相同，内容连贯。
就像险峻的大山拦不住汹涌的激流一样，汹涌的激流也拦不住你顶风前行的孤舟；
，；，。