2008年4月23日是第十三个世界读书日。某中学《国民阅读倾向及对策》课题组，对国民阅读情况展开了研究性学习。
探究一：课题组调查问卷后发现：该市图书阅读率（指每年至少读一本书的读者在识字者中的比例）呈持续走低态势。然而与传统图书阅读率下降形成鲜明对比的是，作为新兴媒体的互联网阅读率持续上升。
为此，课题组准备就“作为新兴媒体的互联网阅读率持续上升”的原因进行深入研究。
（1）如果你是课题组成员，请从文化生活角度分析“互联网阅读率持续上升”的原因。
探究二：课题组在A、B、C三所中学实地调研发现，A校开放了网络教室，学生网上阅读频繁，但快餐式、浏览式、随意性阅读普遍。B校允许学生到附近图书馆 免费借书，但学生借流行小说的人数较多。C校对学生课外阅读缺乏管理，校门外小书摊销售口袋书、恐怖杂志等情况严重。同时，在三所学校由于高考压力大，学 生课外阅读均有限，且年级越高，课外阅读量越低。
根据调研结论，课题组向市教育局建议：①统筹安排课时，科学规划学生课外阅读时间；②图书馆工作人员对学生课外阅读进行指导；③关停校门外小书摊。
（2）课题组通过实地调查，根据调研结论向有关部门提建议，主要体现了什么哲学道理？
探究三：某市教育行政部门积极听取该课题组的建议，并就阅读课时安排、图书馆开放、图书质量等作了布置与检查。此信息反馈到课题组后，同学们十分兴奋，觉得自己虽然是中学生，但也可以参与国家的政治生活，为市教育局科学决策提供帮助。
（3）结合材料，谈谈公民积极建言献策对公民自身的意义。
在某中学高三（2）班“我们未来之畅想”的主题班会上，有同学表达了这样一种看法：青年人不要在意小事，而要做几件惊天动地的大事。
辨题：人生的意义在于做大事。
湖南怀化学院的大学生洪战辉在家庭屡遭变故的情况下，12年来克服种种困难，把一个和自己没有血缘关系的弃婴一手养大，靠做小生意和打零工赚钱供自己和妹妹读书。洪战辉认为：“一个人自立自强才是最重要的”“做人应该有责任心，能担多大的责任，方能成就多大的事业。”洪战辉通过奋斗改变命运的精神，赢得了人们的尊敬。
结合材料，谈谈洪战辉的事迹对青年学生成才有何哲学启示？
几年来，某校高三（8）班同学长期不懈地开展敬老助老志愿者活动。他们无论酷暑还是严冬，都会前往老年公寓，为老人表演节目、修剪指甲、捶背、读书读报等，用自己的青春辉映夕阳红。2006年5月，该班集体被团省委授予“18岁成人预备期志愿服务先进集体”。在颁奖仪式上，主持人给该集体的颁奖词是：志愿者是幸福的，因为他们内心充满着爱；志愿者是快乐的，因为他们内心因不平凡的经历而充满激情；志愿者是高尚的，因为他们内心因经历过艰辛而变得有力。
上述材料对青年学生实现人生价值有何启示？
由于30年前的真理问题大讨论，促进了人们的思想解放，从而使中国进入了改革开放的新时期。在改革开放的实践中先后形成了邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等一系列重要思想和理论，即中国特色的社会主义理论体系。
上述材料体现了认识论中的哪些道理？
材料一土地制度是农村的基础制度，稳定和完善土地管理制度是农业发展的重要推动力。30年前，安徽凤阳小岗村大胆尝试的农村土地承包责任制，极大地调动了亿万农民的积极性，极大地解放了农村生产力，让亿万农民解决了温饱，初步实现了小康。由于家庭承包经营的生产专业化、市场化、机械化水平都比较低，制约了农业生产效率的提高。如今，在现有土地承包关系保持稳定并长久不变的前提下，允许农民以多种形式流转土地承包经营权，发展多种形式的适度规模经营，又让农民找到了一条向全面小康迈进之路。如同当年的包产到户，土地流转同样是农民田野上的发明创造。最近召开的党的十七届三中全会，认可了现实中多种形式的土地流转，并提出有条件的地方可以发展专业大户、家庭农场、农民专业合作社等多种形式的规模经营。
材料二 2008年12月5日，平谷区金海湖镇洙水村村民成立了本市第一家土地专业合作社。此次入股的120亩地，是全村最贫瘠的土地，共有农民147户之多，每户土地还不到1亩，很难形成规模经营。土地专业合作社成立后，120亩地被改成62个大棚，进行规模经营、专业化生产。而农民通过土地使用权的流转，不需要投入劳动力，可按入社土地产生的效益以及与合作社的约定获取分红收益。
结合材料，说明我国土地制度的改革、完善和创新体现了辩证唯物主义认识论的哪些道理？