下图为脉胞霉体内精氨酸的合成途径示意图。
基因① 基因② 基因③ 基因④
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酶① 酶② 酶③ 酶④
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N-乙酸鸟氨酸→鸟氨酸→瓜氨酸→精氨酸琥珀酸→精氨酸
从图中可得出（多选）
| A．精氨酸的合成是由多对基因共同控制的 |
| B．基因可通过控制酶的合成来控制代谢 |
| C．若基因②不表达，则基因③和④也不表达 |
| D．若产生鸟氨酸依赖突变型脉胞霉，则可能是基因①发生突变 |
下列不需要采用植物组织培养技术的是：
| A．利用基因工程培养抗虫棉的棉花植株 |
| B．利用花药离体培养得到单倍体植株 |
| C．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，获得多倍体植株 |
| D．利用细胞工程培养“番茄—马铃薯”杂种植株 |
下列实例中，能体现细胞全能性的是：
| A．胚胎干细胞核移植克隆动物 | B．植物用种子进行后代繁殖 |
| C．用胡萝卜形成层细胞培育出胡萝卜植株 | D．用扦插技术繁育幼苗 |
能克服远缘杂交不亲和技术的是：
| A．组织培养 | B．细胞融合 | C．动物胚胎移植 | D．单倍体育种 |
运用动物细胞工程技术制备单克隆抗体的正确操作步骤是：
①筛选杂交瘤细胞②制备特异性抗原③免疫动物
④制备免疫细胞和骨髓瘤细胞⑤能产生特定抗体的杂交瘤细胞
⑥大量培养杂交瘤细胞⑦诱导细胞融合⑧单克隆抗体的大量制备
| A．②④③⑦⑤①⑥⑧ | B．②③④⑦①⑤⑥⑧ |
| C．④③⑦②⑤①⑧⑥ | D．③④⑦①⑤⑧⑥② |
植物组织培养的特点不包括：
| A．培养抗病毒植株 | B．一般需经历脱分化和再分化两个过程 |
| C．不改变原植物的基因型 | D．通过平衡植物激素配比进行调控 |