依次填入下面句子中的词语最恰当的一组是( )
① 形容词,大量堆砌,是学生作文中常见的毛病之一。
②他的设想不错,就是 足够的勇气去付诸实施。
③只有走教育的产业化道路,才能实现教育的规模生产和规模 。
A.滥用缺乏效益 | B.滥用缺少效率 |
C.乱用缺少效益 | D.乱用缺乏效率 |
下面词语中划线的字,每对读音都完全相同的一组是
A.供认/供奉标识/博闻强识如法炮制/炮烙之刑 |
B.提取/提防脉搏/含情脉脉冠冕堂皇/沐猴而冠 |
C.强迫/勉强为难/为虎作伥泥沙俱下/泥古不化 |
D.处置/处所露头/露宿风餐螳臂当车/安步当车 |
依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是()
我站在树下,________,_________,_________,_________,________。_________,洒满了我全身。
①.细碎的叶子密密地搭成了一座天棚②.远远望去③.天棚上面是一层粉红色的细丝般的花瓣④.仰头观望⑤.就像是绿云层上浮上了一团团的红雾⑥.香气洒满了整个院子
A.④①③②⑤⑥ | B.④③①⑤②⑥ |
C.②①⑤④③⑥ | D.②⑤①③④⑥ |
下列各句中,有语病的一句是
A.带着知识走向学生,这是“授人以渔”,金针度与人;带着学生走向知识,这是“授人以鱼”,最终为了不教。 |
B.生物入侵就是指那些本来不属于某一生态系统,但通过某种方式被引入到这一生态系统,然后定居、扩散、暴发危险的物种。 |
C.北京医院采用的这种治疗方法,具有疗程短、见效快、无副作用,从而达到标本兼治的目的。 |
D.毒品泛滥不仅会诱发大量刑事犯罪,而且会影响物质文明和精神文明的协调发展。 |
下列各句中,划线的成语使用不恰当的一项是
A.美国财长斯诺、“财神”格林斯潘、国防部长拉姆斯菲尔德、总统布什摩肩接踵,相继访华,中美关系迎来了新的蜜月。 |
B.有些人认为民间泥塑只是下里巴人创造的玩意儿,没有艺术价值,其实这是一种误解。 |
C.眼看一些正值豆蔻年华的小学生沉迷在网吧,荒废了学业,真让人痛心不已。 |
D.中年人也许是最累的,工作的压力不必说,在家里既忙着养育孩子,又时时念着乌鸟私情。 |
下列句子的句式不同于其它三项的一项是()
A.不拘于时,学于余 | B.洎牧以谗诛 |
C.蚓无爪牙之利,筋骨之强 | D.此非孟德之困于周郎者乎 |