用“一个民族文明的程度”为开头，重组下面这个句子，不得改变原意。
一个民族对待祖先遗产的态度，比一个民族遗产的丰富与否，更能体现出一个民族文明的程度。
一个民族文明的程度________________________________________
按照下列画线的句式，续写一段话，要求语意连贯，并加一个抒情议论性的话做收束。
童年的一切都是那么美好，在童真的爱的目光下，一只蝴蝶就是一只凤凰，
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展开联想，用反问句的形式和抒情的笔调，续写一句话，使整段话完整。
太阳露出笑脸，树梢上一抹朝霞，田野里绿茵茵的秧苗又悄悄地抽出一片片嫩叶，新叶上挂着晶亮的小水珠，水珠在朝阳的映照下，一闪一闪的。我无限深情地凝视着眼前的景色，在看看身边这群少先队员，不禁想到
运用一定的修辞，把“春草嫩绿夏草青”扩展成内容丰富的一段文字。
《我与地坛》的作者史铁生来你校举办文学讲座。作为听众，请你完成下面两题
（1）同史铁生谈谈你读了《我与地坛》这一作品的感受。
（2）向史铁生提一个能引起师生兴趣的问题。
请围绕“豁达”这一话题，用“豁达是……，能……”的句式写三句话，每句话的前后要整齐匀称。