阅读下面材料，按要求作文。
材料一：课文中有这样一句话：“我骑着思想的野马撒开缰绳奔驰到很远的地方。”一位同学问老师：“野马怎么还会有缰绳？”老师显得不耐烦地说：“你少钻些牛角尖，学习成绩可能还会更好一些。”
材料二：一位小学生翻看字典对“年轮”做出了正确的解释，但老师问：“谁还有不同的解释呢？”另一位同学答道：“年轮就是树长的时候划的圈。”老师又问：“你是怎么知道的？”那位同学说：“课文中的老槐树说：‘我虽然不会写字，但是长一岁，划一圈。’”老师表扬说：“他真不简单，不查字典就能知道词语的意思！”
请以“教与学”为话题，写一篇文章。
注意：立意自定，标题自拟，文体自选，不少于800字。
作文
“等待”是中国古典诗词中一种意蕴悠远的境界，也是现实生活中让人纠结的人生命题。你能联想到哪些动人的“等待”？你是否有过难忘的“等待”经历？“等待”带给你怎样的感悟和体会？
请以“等待”为题，写一篇不少于800字的文章。要求：①角度自选；②立意自定；③文体不限，诗歌除外
阅读下面的文字，根据要求作文。
A同学说：学校规矩太多，一点不自由。
B同学说：当你做好自己，不去想那些规矩的时候，你就感到自由了。再说，今天你不受约束，明天你只能是“盱眙人”、“江苏人”。而顺应规矩的，明天就能成为地球人，来去自由。
A同学说：我宁愿就守在盱眙，也不愿受太多的规矩。
以上文字可以让人产生不同的联想或感悟。请根据材料，自选角度，自定文体，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
一切人生观和价值观，离开了责任感和使命感，都是空谈。一个离开责任感和使命感的人如同行尸走肉，一个离开责任感和使命感的社会就如同一个机械的空壳。
要求：选准角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
阅读下面材料，根据要求作文。
传统制麻，采用沤麻的方式。沤麻是将亚麻茎或黄麻置于水中浸渍，利用细菌作用使麻的木质组织软化以便打出纤维。麻茎或已剥下的麻皮浸泡在水中时，自然发酵，会发出难闻的恶臭味，但是通过脱胶等程序最终却可以获得干净坚韧的麻绳。
民间自制土豆淀粉，将土豆洗干净，放在缸里，通过一定时间发酵，打开臭味扑鼻的大缸，将浑浊不堪的发酵物掏出，经过反复淘洗，去除其中的杂质，最终能制作出美味、白净的土豆粉。
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
阅读下面的文字，按照要求作文。
世界上有许许多多的界限，有的是客观存在的，但也有不少界限只是存在于你的心里，是你自己所竖立的一堵围墙，只要推倒心中的围墙，这个界限也就不存在了。
要求：（1）自选角度，自定立意，不得脱离材料内容及含义的范围作文。（2）自拟题目。（3）自选文体，诗歌除外。（4）不得抄袭，不得套作。（5）800字以上。