联合国的一份报告说，富国与穷国之间的收入不平等现象正在加剧，必须采取措施遏制贫富差距的进一步扩大，以免影响全球稳定。这说明
| A．全球发展的最突出问题是南北发展不平衡 |
| B．贫富差距悬殊是危害世界和平的潜在因素 |
| C．遏制贫富差距进一步扩大就能解决和平问题 |
| D．贫富差距过大是威胁世界和平的主要障碍’ |
随着科技水平的提高，人类对地球形状的认识经历了“天圆地方”、“圆球体”、“扁球体”和“不规则扁球体”的漫长过程。人类对地球形状的认识过程，体现的哲理是（）
| A．创新是对既有理论的突破和抛弃 | B．认识在实践中多次反复而无限发展 |
| C．意识随客观世界的变化而变化 | D．对同一确定对象会有多个真理性认识 |
“家国兴亡自有时，吴人何苦怨西施。西施若解倾吴国，越国亡来又是谁？”这首诗蕴涵的哲理是
| A．要承认矛盾的普遍性 | B．规律是深藏在事物内部的 |
| C．要注重事物间的外部联系 | D．要有发展的眼光 |
所谓具体问题具体分析，是指在矛盾普遍性原理的指导下，具体地分析矛盾的特殊性，并找出解决矛盾的正确方法。下列成语体现这个方法论的是（）
①对症下药，量体裁衣②欲擒故纵，声东击西
③因时制宜，因地制宜④因材施教，因人而异
| A．①②③ | B．②③④ | C．①②④ | D．①③④ |
右边漫画《助农》启示我们（）
| A．坚持客观与主观具体的历史的统一 |
| B．坚持一分为二的观点看问题 |
| C．办事情要抓住主要矛盾 |
| D．看问题要分清主流和支流 |
下列诗句所蕴含的哲理表述正确的是（）
| A．兼听则明，偏信则暗——坚持辩证的否定观 |
| B．入山问樵，入水问渔——坚持两点论与重点论的统一 |
| C．士别三日，刮目相看——坚持用发展的观点看问题 |
| D．射人先射马，擒贼先擒王——看问题分清主流和支流 |