右图反映的是周朝的政治制度及其关系，有关说法错误的是
| A．宗法制和分封制互为表里 |
| B．宗法制以嫡长子继承制为核心 |
| C．通过分封制，建立起森严的等级序列 |
| D．整套制度维系奴隶主正常统治，保证了社会性质的平稳转型 |
下列是2010年我国开展的一些重大外交活动，其中属于以联合国为中心的多边外
交活动的是
| A．海地地震后，中国警察赴海地维和 |
| B．胡锦涛出席在日本横滨举行的APEC领导人会议 |
| C．胡锦涛出席在韩国首尔举行的G20峰会 |
| D．参加“和平使命-2010”上海合作组织成员国武装力量联合反恐军演 |
握手是一种常见的社交礼仪，据说来源于古代交战双方放下手中武器，相互释
放善意的举动。国家元首之间的握手则往往象征着合作、和解、和平。下列握手打破了中国整个外交的僵局，对亚太和世界和
平与安全产生深远影响的是
2010年8月，台湾领导人马英九认为：“（解决两岸
关系）我觉得最好的办法，就是争取足够长的历史阶段，让双方进行深度的交流，双方真正找出求同存异、共创双赢之路。”马英久这一主张的实质应该是
| A．在维持两岸现状的前提下，谋求两岸和平发展 |
| B．积极开展两岸对话，谋求国家统一 |
| C．拒绝两岸统一，坚持“台独”立场 |
| D．反对台湾独立，促进国家统一 |
“任何民族都是有自决权的，这是毫无疑问的事。历史的发展使我们的民族大家庭需要采取与苏联不同的另一种形式。每个国家都有它自己的历史发展情况，不能照抄别人的。”为此，新中国政府
| A．确立了人民代表大会制度 |
| B．实行民族区域自治制度 |
| C．在全国普及了基层民主选举制度 |
| D．建立了中共领导的多党合作和政治协商制度 |
1987年，台湾民众发起返乡运动，印发《我们已沉默了四十年》的传单30万份。传单写道：“难道我们没有父母？而我们的父母是生是死不得而知。我们只要求：‘生’则让我们回去奉上一杯茶；‘死’则让我们回去献上一炷香。”这一潮流促成了
| A．两岸隔绝状态的打破 | B．“九二共识”的达成 |
| C．“和平统一”口号的提出 | D．海峡两岸“三通”的开展 |