同学甲做观察植物细胞有丝分裂实验时，先用水培法培养洋葱根尖，然后切取1~5 cm左右的根尖在10%盐酸中解离，再移入0．1 g/mL龙胆紫溶液中染色，最后制片观察。观察时他在一个视野中未能找到分生区细胞。同学乙用甲培养的根尖规范操作，但找到分生区后，发现没有处于分裂期的细胞，于是他耐心等待，可最终还是未能等到。
（1）甲同学装片制作过程中的不当之处有____________________________________________。
（2）甲同学未能找到分生区，原因可能是______________________________________________。
（3）为找到分生区，甲同学观察时应____________________________________________________。
（4）乙同学耐心等待还是未能等到分裂期的出现，其原因是________________ _________。
为了研究在大豆种子萌发和生长过程中糖类和蛋白质的相互关系，某研究小组在25 ℃、黑暗、无菌、湿润的条件下萌发种子，然后测定在不同时间种子和幼苗中相关物质的含量，结果如图所示：（12分，每空2分）
(1)在观察时间内，图中可溶性糖含量的变化是_______。总糖含量的变化是____，蛋白质含量的变化是_____，由此可推测糖类和蛋白质的关系是___________________________。
(2)如果在同样条件下继续培养，预测图中曲线的最终变化趋势是_______，其原因是______________________________________________________________________________。
如图为某学生进行某实验的基本操作步骤，请回答以下问题：（每空2分，共14分）
(1)你认为他做该实验的目的是_______________________。
(2)B步骤主要观察紫色洋葱鳞片叶表皮细胞中的_____大小以及_____的位置。
(3)请描述C步骤的操作方法：________________________。
(4)某学生在F步骤观察时，发现质壁分离不能复原，最可能的原因是__________________。
(5)通过实验发现，蔗糖溶液浓度不适宜会造成实验失败。请据此拟定一个相关的研究课题：______________________。
(6)原生质层包括的结构为___________________________。
如图的四个部分(Ⅰ～Ⅳ)是四种类型细胞的部分亚显微结构模式图，请据图回答：
(1)图中，属于低等植物细胞的是_________(填编号)，这是因为其含有［ ］__________和［ ］_________；四种类型的细胞都含有的细胞器是___________________。
(2)Ⅳ中，结构⑥的主要功能是____________________。
(3)若图中Ⅱ表示根尖分生区细胞，则该图像中应该去掉的结构有__________(填符号)，且该细胞在显微镜视野中的形状一般为________________。
(4)若图中Ⅰ细胞为效应B细胞，与抗体合成、分泌有关的结构有__________________。 (填符号)
(5)若图中Ⅰ细胞比Ⅱ细胞代谢速率快，其结构方面的原因有__________________________________。
以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：
(1)小麦种子细胞中，物质A是_____，物质E是_____。
(2)E和F相比， 中氧的含量远远少于 。（填E或F）
(3)组成物质C的共同化学元素是_____。若a个C物质组成b条链，组成某种物质G，该物质G至少有氧原子的个数是____。
(4)细胞中的染色体主要由图中的_____构成(填字母代号)。艾滋病病毒体内物质H初步水解后，产生的物质是______。
假设A,b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB,aabb两个品种，为培育出优良品种AAbb；可采用的方法如图所示。请根据图回答问题。
(1)由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方式称为 ，其原理是此过程中会出现 。应用此育种方式一般从F2才能开始选育AAbb个体，是因为 .
(2)若经过过程②产生的子代总数为1552株，则其中基因型为AAbb的植株在理论上有 株。基因型为Aabb的植株经过过程③，子代中AAbb与aabb的数量比是 。
(3)过程⑤常采用 方法得到Ab个体。与过程“①②③”的育种方法相比，过程
⑤⑥的优势是 。
(4)过程⑦的育种方式是 。