两会期间,一份“在新中国60华诞确立牡丹为国花”的提案再次持续多年的国花之争引入人们的视野。关于中国国花该选什么的问题,最终形成了梅花与牡丹两派的争议。请仿效牡丹派的说法,为梅花派写一段话。
牡丹派:牡丹雍容华贵、国色天香,象征经济繁盛、国富民安的建国新成就,表达了国人对美好生活的理想和追求,理应当选。
梅花派:
语言表达题
下面两句话精辟而形象地阐明了教育的功能和作用,请你分别写出对这两句话的理解。
⑴对人民来说,第一是面包,第二是教育。——(法国)丹东·格拉西安
⑵多办一所学校,就可以少建一座监狱。——(法国)雨果
仿照下面句子的形式,续写两个句子填入空格处。
不是有人在欣赏那光芒四射的朝阳吗?但不是也有人在欣赏那无限美好的夕阳吗?
⑴ ? ?
⑵? ?
相反的事物总是体现审美个性的舞台,相反的事物也更让我们得到更多美丽。
阅读下面关于新生代农民工(1980年后出生)和传统农民工(1980年前出生)受教育水平比较表,请就新生代农民工的突出特点和二者的共同问题各写出一条结论。(每点2分,共4分)
受教育水平 |
比例% |
|
新生代农民工 |
传统农民工 |
|
小学及以下![]() |
0.4 |
6.6 |
初中 |
32.4 |
44.4 |
高中 |
24.0 |
25.4 |
中专(或职高) |
17.8 |
11.2 |
大专(或高职)及以上 |
25.3 |
12.5 |
结论:(1)
(2)
在下面横线处各补上一句话。要求:语意连贯,句式一致,形成完整的排比句。
人要懂得尊重自己,尊重自己所以不苟且 , 不苟且所以有品位;
人要懂得尊重别人,,;
人要懂得尊重自然,,。
请根据王维的诗句“竹喧归浣女”写一个场景。要求:①想象合理;②语言生动;③不超过50字。
50 |
我们在诗歌中接触到大量富有文化内涵的地名,请你从下面给定的地名中任选两个作为陈述对象,分别为所给的上联拟两则下联。
橘子洲浔阳江洞庭湖兰亭易水
上联:康河桥边多情游子作别西天云彩
下联:①______________
_______________________________
②_____________________________________________