2008年我们迎来了改革开放30周年。30年来，中国社会发生了翻天覆地的变化，取得了举世公认的巨大成就。某校高二（1）班以“我与改革开放”为主题成立了探究性学习小组，利用业余时间，围绕活动主题积极调研。
同学们通过走访、网上查询（如Google等搜索网站）、查阅相关报纸、查阅文献资料、社会调查、问卷调查等方式，收集改革开放30年了我国取得的巨大成就。
请你写出你收集到的我国改革开放取得的巨大成就。（至少列举两例）
第二次世界大战以后，美国的对日政策经历了“先打后扶”的变化过程。请简要分析：美国为什么会有这种改变？
新自由主义是20世纪30年代以后逐步形成和发展起来的西方经济思想。新自由主义经济思想体现在各学派的经济理论和政策主张之中。请你指出货币学派、供给学派、新奥地利学派和伦敦学派等的政策和理论的相同之处。
如何理解货币学派的通货膨胀理论？
阅读下面三段材料，回答后面的问题。
材料一：假定某家庭的消费和收入之间有下表所示关系：
某家庭消费函数（单位：美元）
| （1）收入 |
（2）消费 |
（3）边际消费倾向（MPc） |
（4）平均消费 |
|
| A |
9 000 |
9 110 |
1.01 |
|
| B |
10 000 |
10 000 |
0.89 |
1.00 |
| C |
11 000 |
10 850 |
0.85 |
0.98 |
| D |
12 000 |
11 600 |
0.75 |
0.97 |
| E |
13 000 |
12 240 |
0.64 |
0.94 |
| F |
14 000 |
12 830 |
0.59 |
0.92 |
| G |
15 000 |
13 360 |
0.53 |
0.89 |
材料二：制鞋厂老板比特预测:投资100万美元时，利润率为20%；投资200万美元时，利润率为10%；投资300万美元时，利润率为2%。
材料三：比尔为了购买生活资料的便利，为了应付以后的不时之需，为了便于在股票市场上适时购买股票，希望手中持有一定数量的现金。
根据上述材料内容，联系所学知识，回答下面的问题：
（1）上述材料各反映了什么经济现象?
（2）凯恩斯把上述经济现象分别称做什么?
（3）按照凯恩斯的观点，上述三种现象的存在对就业和资本主义经济发展会造成什么影响?
简答：如何正确评价凯恩斯革命？