邓小平复出后,自告奋勇地抓教育。其在教育方面拨乱反正的措施是()
①整顿恢复教学秩序 ②恢复高考制度 ③编写新教材 ④倡导尊师重教 ⑤启动“希望工程”
A.①②③⑤ | B.①②③④ | C.②③④⑤ | D.①③④⑤ |
一位学者对苏格拉底被判处死刑写道:“这是雅典和它所象征的自由的黑色污点。在如此自由的一个社会里,怎么可能发生对苏格拉底的审判呢?雅典怎么会这么不忠实于自己呢?”说明该学者认为
①雅典民主是多数人的暴政②程序公正并不表示结果公正
③雅典民主存在体制性危机④民主制度不够完善
A.①②③ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③④ |
英国史学家彼得·伯克强调写作《图像证史》一书的目的:一是鼓励图像证据的使用;二是告知使用者某些存在的陷阱。下面是《毛泽东访苏期间和斯大林在一起》的两幅图片,图1是实景图,两位领袖周围满是人,且个个表情僵硬;图2是经过技术处理后向社会公布的。对图片解读正确的是
图1图2
①从图1可以了解到现场真实情况和气氛
②图2出于政治需要,突出领袖的地位及国家平等关系
③两幅图片从不同侧面反映当时的历史状况
④阅读历史图片要结合其特定的时代背景
A.①② | B.①②④ | C.①③④ | D.①②③④ |
有学者指出,新中国成立60年来人口流动的特点是前30年基本上是由政府主导或者控制的人口流动,后30年多是相对自由的流动。这主要反映了
A.政府的宏观凋控能力丧失 | B.经济体制的巨大转变 |
C.城乡差别的消失 | D.城市化发展进程加快 |
美国历史学家莫里斯·迈斯纳说:领导革命取得胜利的中国共产党人“既是具体的中国历史环境的产物,又是中国历史的创造者”。下列最能反映这一论断的是
A.领导工人运动 | B.进行国民革命 |
C.工农武装割据 | D.国共合作抗日 |
新文化运动中的启蒙思想家要“重估一切价值”,对中国进行深层文化结构的根本改造。从文明史的角度,他们提出的历史性课题是推动
A.东西方文化的交融 | B.传统文化与现代文化的兼容 |
C.传统文化走向现代化 | D.传统文化的传播 |