游客
题文

 阅读下面的文字,根据要求作文。
孺子可教
张良年青时曾在下邳(pī)避难,一日遇到了黄石公。黄石公看到张良有培养前途,就想试试他。
一天,黄石公在桥上故意把鞋子扔到桥下,让张良给他捡回来帮他穿上,张良二话不说,照着做了。黄石公穿上鞋就走,走了一里多路后又回来了,他对张良说:“孺子可教矣。后五日天明,与我会此。”他是说你这年轻人有培养前途,五天以后天快亮时咱们到这里会面。
后来,黄石公把《太公兵法》传授给了张良。张良学到了谋略,成了非常有才能的人。
上面的文字,引发了你怎样的联想或感悟?请根据你的联想或感悟写一篇文章,不少于800字。

科目 语文   题型 作文   难度 中等
知识点: 材料作文
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请以“门为你开”为题,写一篇不少于800字的文章。
[注意]①立意自定;②除诗歌外,文体自选;③不得套作,不得抄袭;④不得透露个人相关信息;⑤书写规范,正确使用标点符号。

阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。
“喧嚣”的常用义为“声音杂乱,不清净”。面对今天越来越热闹纷乱和骚动不安的股市、网络、娱乐圈以及青春、人生……,很多人认为用它来概括当今世界和当前生活的特点十分恰当。而面对喧嚣,人们的态度也是多种多样,耐人寻味:有人选择淡然,有人选择逃避,也有人选择融入甚或是享受,还有人……
请以“面对喧嚣”为题目作文。自定立意,自选角度,除诗歌外,文体不限。

在下面关于“读书与读人”关系的观点中任选一个作为主旨写一篇作文;也可自定观点,但必须在话题范围内。题目可以自拟,文体除诗歌外不限,不少于800字。
观点1:读书如读人
观点2:读书不如读人
观点3:读人如读书
观点4:读人不如读书
自拟观点写在这里:

作文
米哈伊尔·巴赫金(前苏联文学理论家、批评家)认为“生活就其本质说是对话。”对话既是目的又是方式,它强调对话参与者的投入,没有使对话参与者产生变化的交谈(包括灵魂层面的互动)不能称之为对话。
请以“对话”为标题写一篇不少800字的文章。
注意:只可在孟子、屈原、司马迁、李白、杜甫、苏轼、曹雪芹和鲁迅八人中选择一人。

阅读下面的材料,根据要求作文。
我们期待所有响亮的日子
悄声降临我们的日子应该是花
每一缕细小亲热的芬芳充盈我们锐敏的呼吸
把美和善良、淳朴和真实的花籽洒进每一寸彩虹样清晰的阳光
我们的日子应该是树
枝繁叶茂
最强壮地扎根土地
我们的日子应该是天空
辽阔的襟怀是飞鸟的梦想和天堂
我们日子的天空一碧千里
每一粒最善良的愿望在天空的温柔注目中悄声歌唱
(节选自丹妤的《我们期待所有响亮的日子》)
请根据你的联想和感悟以“响亮的日子”为题,写一篇不少于800字的记叙文。

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