下列词语中，没有错别字的一组是（ ）
| A．杜馔引擎声名雀起察言观色 |
| B．缜密洽谈世外桃源黄粱美梦 |
| C．抑扬绝缘谆谆教诲出类拔粹 |
| D．笨拙骈体捭官野史洗耳恭听 |
从特殊句式的角度看，下列句式不同于其它三项的是（）
| A．师不必贤于弟子 | B．句读之不知，惑之不解 |
| C．青，取之于蓝 | D．不拘于时 |
从词类活用的角度看，下列加点的词用法不同于它三项的是（）
| A．小学而大遗 | B．君子博学而日参省乎己 |
| C．吾未见其明也 | D．是故圣益圣，愚益愚 |
下列句子中没有通假字的一项是（）
| A．则知明而行无过矣。 | B．君子生非异也。 |
| C．君子博学而日参省乎已。 | D．或师焉，或不焉 |
下列句子中没有语病的一项是（）
| A．今年国庆期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。 |
| B．我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。 |
| C．她把积攒来的400元零花钱，资助给贫困地区的失学儿童赵长波，确保他能够支付读完小学的学费。 |
| D．乱收费的存在，既有认识不到位、经济驱动的原因，也有教育体制不健全、教育资源配置不合理、地区发展不平衡以及监督检查不力等原因造成的。 |
下列句子中加点的成语使用不恰当的一句是（）
| A．世界文学的辉煌殿堂对每—位有志者都敞开着，谁也不必对它收藏之丰富望洋兴叹，因为问题不在于数量。 |
| B．我们总发现多数儿童很快就把会阅读当成自然而无足轻重的事，只有少数儿童才年复一年，十年又十年地对学校给予自己的这把金钥匙感到惊讶和痴迷，并不断加以使用。 |
| C．“经典”应该是与普通民众的素朴之心息息相通的，所谓“润物细无声”也只有以此为基础才得以实现。 |
| D．这篇题为《难得糊涂》的杂文，不仅牢骚太盛，而且把早已成了笑料的“格言”奉为经典，实为不刊之论。 |