读图，完成下列问题。
世界用水量增长图
（1）从图中可知，自1900年到2000年，增长最快的是____________________用水量，主要原因是____________________。
（2）农业用水一直占全球用水量的大半，能否既保证农业的稳产、高产，同时又减少农业用水量？若可能的话，应怎样做？
（3）从图中可知，城市居民用水量增长也比较快，长此下去是否会造成水资源紧缺？____________________，理由是____________________。
（4）造成世界大部分地区“水荒”的原因有哪些？
读下图，回答问题。
（1）图中反映出的由于人为原因造成的环境问题有：
。
（2）图中由于自然原因造成的环境问题有：。
（3）地球为什么出汗了？。
（4）噪声污染主要来自________________和________________。
读“沿60°N亚欧大陆温度分布图”，回答下列问题。
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在图的左右两侧标出东西方向。
此时是北半球的＿＿＿（季节）。
ABC三地气候分别是：A＿＿＿＿＿＿；B＿＿＿＿＿＿；C＿＿＿＿＿＿。
此时控制地的气压中心是＿＿＿＿＿＿，此时A地是北半球的＿＿＿＿＿＿中心。
B此时受＿＿＿＿＿＿影响，气候特征是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
C此时盛行＿＿＿＿＿＿风。
据刊登在2006年《科学》杂志上的“人类和鱼还能亲密接触多久”科学报告，发现海洋多样性——海洋鱼类、贝类、鸟类、植物和微生物等种类——急剧萎缩，29%的鱼类和其他海洋生物种群的捕捞量将减少90%以上。再过40年，烧蛤蜊、蟹肉丸、炸鱼排，这些令人垂涎欲滴的海鲜可能仅存于人们的记忆中。
（1）你同意“40年后人类将吃不到海鲜”的
说法吗？为什么？
（2）你认为《科学》杂志为何要刊登这幅图片？
（3）谈谈这幅图片对你有何启示？
阅读“PPE怪圈”的材料，完成下列问题：
“PPE怪圈”是指贫困（Poverty）、人口
（Population）和环境（Environment）之间
形成的一种互为因果的关系，更准确地说，
是指“生活贫困－人口增长－环境退化”的
恶性循环。由于“PPE怪圈”在发展中国家尤
其是贫困地区普遍存在，所以常被用作解释
贫困地区贫困机制的一种理论模式。
（1）从④线索入手，简述“PPE怪圈”的基本动因。
（2）从③⑤线索入手，简述贫困与环境的互动关系。
（3）从人口自然增长模式、生产力水平和劳动力数量、教育与个体素质、社会保障与防病养老等方面入手，简述①线索成立的原因。
读下图，完成下列要求：
（1）将正确选项的代号填入图中对应的空白框内（每字母限填一次）。
a.臭氧层空洞b.全球变暖c.酸雨d.森林锐减
（2）说明导致全球性环境问题的主要原因。
（3）简述减轻环境问题的主要措施。