以下分别是探索温度、反应物浓度、pH对
淀粉酶催化作用的实验结果图示。
（1）探索温度对酶活性影响最合理的实验步骤是（ ）
①取3支试管，编号并分别注入2mL淀粉液 ②向各试管注入1mL淀粉酶溶液 ③向各试管滴一滴碘液 ④将3支试管分别放在60℃的热水、沸水和冰块中保持5min ⑤观察实验现象
A．①②④③⑤ B．①③②④⑤ C．①③④②⑤ D．①④②③⑤
（2）图B中，反应物达到某一浓度时，反应速度不再上升，原因是________。若检验本实验的生成物，应选用的试剂是________________。
（3）图C曲线的变化表示酶活性与pH的关系是：__________________________ 。
（4）下图是测量过氧化氢酶与过氧化氢反应放出
的实验装置。水槽内注有清水，倒置的量筒内也充满了清水。实验步骤如下：
①将4片圆形小滤纸片在肝脏研磨液浸泡后取出，贴在反应小室上侧的内壁，并向小室内加入10mL3％
溶液（如图A）；②将反应小室旋转180度，呈图B所示状态；③每隔30秒读取并记录量筒中水面的刻度，共进行5分钟．④除了将圆形小滤纸片的数量改成2片，重复前面步骤。请回答：
a 该实验探究的问题是：____________________与酶促反应速度的关系。
b 实验材料选择中应注意的是 ；
原因是 。
下面甲、乙、丙、丁四图分
别表示某种生物(假定只含有两对染色体)的四个正在进行分裂的细胞，请据图回答问题：
(1)甲图表示分裂期，判断的依据是。
(2)乙图表示分裂期，分裂产生的子细胞是细胞。
(3)丙图表示分裂期，分裂产生的子细胞中有条染色体。
(4)丁图表示分裂期，该细胞中有对同源染色体，条染色体，
条染色单体。
图甲是反射弧模式图，图乙是测定某神经纤维上电位变化的示意图。
请据图回答：
（1）图甲中 B 处的兴奋通过传递给 C 中的肌细胞。
（2）若剪断 B 处的传出神经，再用较强的电流刺激 A 处，在C 处（填“能”或“不能”）产生相应的反应。
（3）神经冲动在突触的传递受很多药物的影响。某药物能阻断突触传递，如果它对神经递质的合成、释放和降解（或再摄取）等都没有影响，那么导致神经冲动不能传递的原因可能是该药物影响了神经递质与的结合。
（4）若在图乙中的 D 处给予一次较强的刺激，电表会发生次偏转；D处发生反极化时，神经纤维膜内、外的电位呈现的状态。
下图表示某真核生物生理过程示意图（甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸）。据图回答下列问题：
（1）①→②过程表示在_______的催化作用下，以①中的________链为模板，以_______为原料，按照碱基互补配对原则，合成出②___________。
（2）在真核细胞的细胞核中，②是通过___________进入细胞质中，与________结合在一起，直接指导蛋白质的生物合成。
(3)携带甲、丙的分子是_____________,它能特异性识别_____________。
(4）在该生理过程中，遗传信息的传递途径是________________。
假设A、b代表玉米的优良基因，这两种基因是自由组合的。现有AABB、aabb两个品种，为培育出优良新品种AAbb，可以采用的方法如右图所示。
（1）由品种AABB、aabb经过①、②、③过程培育出新品种的育种方法称为 ，原理是 。若经过②过程产生的子代 总数为1552株，则其中基因型为AAbb的理论上有 株。基因型为Aabb的类型经过过程③自交，子代中AAbb与aabb 的数量比是 。
（2）过程⑤⑥的育种原理为，⑤常采用 由AaBb得到Ab个体，过程⑥的处理方法是用处理幼苗。与“过程①②③”的育种方法相比，“过程⑤⑥”育种的优势是 。
（3）过程⑦的育种方法叫，原理为
。
囊性纤维病是一种单基因遗传病。多数患者的发病机制是运载氯离子的载体蛋白基因发生了变化，模板链上缺失AAA或AAG三个碱基，从而使该载体蛋白第508位缺少苯丙氨酸，导致该载体蛋白转运氯离子的功能异常，出现频发的呼吸道感染、呼吸困难等囊性纤维病症。请分析回答下列问题：
（1）囊性纤维病这种变异来源于。
上述材料说明该变异具有特点。
（2）从上述材料分析可知，编码苯丙氨酸的密码子为。
（3）图一、图二表示两种出现囊性纤维病的家庭（设该性状由等位基因
A、a控制）。
①从图一可推知，囊性纤维病是染色体性遗传病。
②图一中，父亲的基因型为，患病女孩的基因型为。
③图二F1中，正常女孩产生卵细胞的基因组成是，若她与携带该致病基因的正常男性结婚，生一个正常孩子的概率是。
④若图二中的双亲均未患白化病，而他们有同时患白化病、囊性纤维病的孩子，则其双亲所生孩子的基因型有种。