一位教育家曾经指出，在每一位教师身上，都有一种创造性的“思想的火花，它能熊熊燃烧起来，而在一些人身上，却是奄奄一息，就要熄灭了。”伟大的教育家陶行知先生一生对教育事业忠心耿耿，他的”捧着一颗心来，不带半根草去的精神激励了一代又一代的教育工作者为祖国的教育事业做贡献，”这说明
①人生的价值在于对社会的贡献 ②个人活动受社会发展的制约 ③精神贡献是衡量人生价值的重要方面 ④精神价值可以转化为物质价值或功利价值
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．③④ |
上世纪70年代，美国科学家乘坐深海潜水器在海底发现了一个温度高达350℃的热泉口，泉口附近浮游着大得出奇的红蛤、海蟹等生物。在没有阳光、超过沸点、高压的深海环境下还有生命，成为“无法解答的复杂谜题”。经过近20年的研究，科学家破译了这种特殊生物的基因图谱，确定自然界还有第三种生命形式。上述一系列活动证明了（）
①探测工具扩展了人类的认识能力和认识的来源
②现代科技和探测手段的发展推动认识的深化发展
③通过科技设备获取的第一手资料是认识的基础
④实践中遇到的新问题是推动人们探索和研究的动力
| A．①② | B．②③ | C．②④ | D．③④ |
历时近4年，由薛其坤院士带领的清华大学物理系和中科院物理所组成的联合实验团队，尝试了1000多个样品，从实验上首次观测到量子反常霍尔效应。这一重大科技发现，可能加速推进信息技术革命。这一成果是我国科学家协同创新、集体攻关、多次试验的一个成功典范。材料蕴含的哲理是（）
①认识具有反复性
②科学实验是社会存在和发展的基础
③实践具有社会历史性
④实践水平的提高依赖于认识的进步
| A．①③ | B．②④ | C．①② | D．③④ |
随着市场经济的发展，酒店试睡员、砍价师、团购师等新的职业层出不穷。新兴的职业为大学生就业提供了多种途径。但有专家告诫：职场新人在涉入一个新的职业之前，都应该对该职业做足够的了解，不能光凭一时兴趣便贸然闯入，要根据自己的知识状况和性格特点谨慎选择。这启示我们在选择职业时应该（）
| A．使客观与主观相符合 | B．坚持从客观实际出发 |
| C．充分发挥主观能动性 | D．树立正确的意识 |
日前，人们对地震这一自然灾害海事很难实现准确的预报。然而，由云南高新减灾研究所建设的地震预警系统对2014年10月16日11时25分在云南省普洱市景谷傣族彝族自治县（北纬23.4度，东经100.5度）发生3.0级地震，地震实现了成功预警，震源深度12千米。这一结果（）
①说明在一定历史条件下，人们有能力准确认识客观世界中的任何事物
②表明随着科技发展，人类可以逐步改变地震产生的规律
③进一步佐证了思维与存在的同一性，意识能够正确反映客观事物
④表明对地震从很难“准确预报”向“成功预警”的转变需要条件
| A．①② | B．②④ | C．①③ | D．③④ |
北京高考改革方案公布后，社会对语文分值增加、英语分值减少反响强烈，多数从事语文教学的老师表示赞成，从事英语教学的教师表示反对。这说明（）
①强烈的社会反响是对社会客观实际的主观映象
②人们的认识结果是由认识的主体决定的
③意识对客观世界的反映是主观而有选择的
④人们的认识活动可以能动地改造客观世界
| A．①③ | B．①④ | C．②③ | D．②④ |