阅读下面这首元曲，然后回答问题。
[双调] 殿前欢 夏
薛昂夫
柳扶疏，玻璃万顷浸冰壶。流莺声里笙歌度，士女相呼。有丹青画不如。迷归路，又撑入荷深处。知他是西湖恋我、我恋西湖?
[注]冰壶：指月亮。
（1）曲中作者为什么对西湖的夏日景象产生出了“有丹青画不如”的感受?
（2）宋代词人李清照《如梦令》“兴尽晚归舟，误人藕花深处。争（通‘怎’）渡。争渡。惊起一滩鸥鹭”与薛昂夫曲中“迷归路，又撑人荷深处”都有表现留连忘返，乐而迷路的相似之处，但在表达这种感情的写法上有所不同。试简要说明这种写法的不同。
桃花溪
张旭①
隐隐飞桥②隔野烟，石矾③西畔问渔船。
桃花尽日随流水，洞④在清溪何处边？
【注】①张旭：唐朝苏州吴人，擅草书，嗜酒，每每大醉，便呼叫狂走乃下笔，或以头濡墨而书，颇有遗世之风，世号张颠。②飞桥：高桥。③石矾：河流中露出的石堆。④洞：指陶渊明《桃花源记》中武陵渔人找到的洞口。
（1）诗中“隐隐飞桥隔野烟”中的“隔”字用得很好，试作赏析。
（2）这首诗表现了作者怎样的心情？请简要分析。
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
诉衷情•送春
万俟咏
一鞭清晓喜还家，宿醉困流霞①。夜来小雨新霁，双燕舞风斜。
山不尽，水无涯，望中赊②。送春滋味，念远情怀，分付杨花。
【注】①流霞：酒的泛称。②赊：疏阔意。
⑴联系全词分析，上片第一句中的“喜”表现在哪些方面？
答：
⑵黄昇《花阉词选》录该词题作“送春，意味着这首词的主旨是写送春情怀。”你同意这种说法吗？为什么？
答：
阅读下面的一首唐诗，然后回答问题。
长安秋望
赵嘏
云雾凄清拂曙流，汉家宫阙动高秋。残星几点雁横塞，长笛一声人倚楼。
紫艳半开篱菊静，红衣落尽渚莲愁。鲈鱼正美不归去①，空戴南冠学楚囚②。
［注］①“鲈鱼正美”：典出《晋书•张翰传》，张翰思念故乡的鲈鱼，便辞官回家。②“南冠”、“楚囚”：典出《左传》，为囚徒的代称。
（1）这首诗歌的颔联是赵嘏的名句。据《唐诗记事》卷五十六记载，诗人杜牧对此赞叹不已，因称赵嘏为“赵倚楼”。请你就颔联某一方面的艺术特点做简要赏析。
答：_____________________________ _
（2）诗中的“紫艳半开篱菊静”一句，寄托了诗人什么思想感情？并请简要列举你的理由。
答：_____________________________
阅读下面一首词，然后回答问题。
定风波•红梅
苏轼
好睡慵开莫厌迟，自怜冰脸不时宜。偶作小红桃杏色，闲雅，尚馀孤瘦雪霜姿。休把闲心随物态，何事，酒生微晕沁瑶肌。诗老不知梅格在，吟咏，更看绿叶与青枝。
（1）有人说“偶作小红桃杏色，闲雅，尚馀孤瘦雪霜姿”三句是本词的“词眼”，为什么？结合全词作简要分析。(5分)
（2）本词抒发了作者什么样的思想感情？结合全词作简要分析。(5分)
阅读下面这首宋诗，完成1、2题。
落梅
（宋）刘克庄
一片能教一断肠，可堪平砌更堆墙。
飘如迁客来过岭，坠似骚人去赴湘。
乱点莓苔多莫数，偶粘衣袖久犹香。
东风谬掌花权柄，却忌孤高不主张。
1．本诗第二联“飘如迁客来过岭，坠似骚人去赴湘”运用比喻手法，寓意丰富，请简要分析。(5分)
2．据史书记载，当时曾有人指控本诗尾联为“讪谤当国”，作者因而被罢黜，史称“落梅诗案”。请分析尾联中诗人是如何“讪谤当国”的。(6分)