下列各句中,画线的成语使用恰当的一句是
A.我们现在的学习、生活条件和父辈们比起来真是不可同日而语了。 |
B.你是否能够站在一个客观的立场,身临其境地为他想一想? |
C.“环保问题”已成为近年来一个炙手可热的论题。 |
D.读书的关键在于透彻理解,如果生搬硬套,即使背得滚瓜烂熟,也没有用处。 |
.依次填入下面一段文字中横线处的关联词语,最恰当的一组是()
小说家应尽可能把人物对话写得流行自然,生动活泼,______不可能完全像实际说话。______讲故事或作报告,______又决不能像日常说话那样支离破碎,______不写稿子,______应像一篇文章。
A.虽然而却即使也 |
B.尽管可是而虽然但 |
C.尽管而却虽然但 |
D.虽然相反可即使也 |
.下列句子中加点词语的使用,恰当的一句是()
A.他遇事不够冷静,甚至流于义气用事,使他的看法不能被对方接受,而这些看法本来可能是正确的。 |
B.消费者一旦被认定受到经营者的精神损害,经营者将支付至少2万元以上的精神赔偿。 |
C.其实,细究起来,“华夏汉民族文化”这一概念,本身就有一个动态发展的过程,而并非是一个封闭的稳定的范畴。 |
D.小男孩吃力地推着车,但无论如何也推不上那个土坡,我上前帮了他一把,趁机向他聊了起来。 |
根据语境,下列排序最恰当的一项是
文本解读,核心是“文本”。。。可是在现代西方文论中,text 作为学术话语,和课文有着不可忽略的区别。。。阅读并不仅仅是被动的接收,而且是主体的“同化”,不同时代,不同文化背景,不同经历,不同素养,不同价值取向的读者的主体不同,因而“同化”(受孕)的结果也是不同的。。“一千个读者,有一千个哈姆雷特”,一万个读者就有一万个孙悟空。
①文本的内涵,则只有经过读者心灵的填充、同化,才能投胎受孕成形
②本来我们不叫“文本”,而叫“课文”
③文本的意义,是由读者决定的
④课文,是客观存在,其意义是确定的,不以读者的主观意向为转移
⑤这两个词,在英语里都是text,原来都是正文、本文、原文的意思
A.③②⑤④① | B.②⑤①④③ | C.②⑤④①③ | D.①③②⑤④ |
下列句子中,没有语病的一项是
A.网上图书能低至六折,甚至更低,根本原因在于网上书店相对实体书店而言运营的成本比较低,没有实体书店所需的高额店面费。 |
B.不仅灰霾会造成人群呼吸道疾病大幅上升,而且灰霾还会使大气中紫外线辐射减少,使小儿体内维生素D缺乏,致使佝偻病高发。 |
C.余秋雨在撰写了南京钟山风景区的碑文后,广大网民对他进行猛烈炮轰。《钟山碑文》也被骂成是“紫金山最令人作呕的一景”。 |
D.40多名90后学生用义卖筹集到的4374元善款买了棉袜子和水果等礼物,亲手送到“夕阳红”敬老院近200名左右的老人手中。 |
下列各项中加点的词语,使用恰当的一项是
A.经过一天的反复考虑,总经理最后还是对老家派来的人说:“你的这个不情之请让我很为难,过两天我再答复你吧。” |
B.与其他选手不同的是,在面试中,他坦然地说:“我既不擅长唱歌,也不喜欢运动;除了画画,就别无长物了。” |
C.将混凝土改为价格不菲的花岗岩所带来的效果显然是不容分说的,但把好好的花基和路沿石敲碎,未免太浪费了。 |
D.站在青海与白海间的山脊上,一眼望去,蓝天白云让人心旷神怡,青山绿水秀色可餐。不由得让人感慨这真是一片世外乐土。 |