下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是 （ ）
| A．上述过程中脱分化发生在b步骤，在此过程中植物激素发挥了重要作用 |
| B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程 |
| C．从叶组织块到种苗形成的过程说明植物叶片细胞具有全能性 |
| D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 |
下列关于细胞内化合物的叙述正确的是（）
| A．淀粉和糖原都可以作为储能物质，但是不能存在于同一个体内 |
| B．自由水是细胞内的良好溶剂，也能为细胞生存提供液体环境，本身不参与细胞代谢 |
| C．含有三个高能磷酸键的ATP分子可直接为细胞的生命活动供能 |
| D．哺乳动物血液中Ca2+含量过高会引起抽搐 |
研究发现，某些植物在秋冬受低温袭击时，呼吸速率先升高后降低；持续的冷害使根生长迟缓，吸收能力下降，但细胞内可溶性糖的含量有明显的提高。下列推断不合理的是（）
| A．低温使细胞内结合水含量降低，自由水含量增加，以适应低温环境 |
| B．冷害初期呼吸作用增强，放出的热量有利于抵御寒冷 |
| C．持续低温使合成淀粉的酶活性减弱，影响可溶性糖合成淀粉 |
| D．低温使细胞呼吸作用减弱，限制根细胞吸收矿质营养，导致吸收能力下降 |
由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则正确的是（）
| A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸 |
| B．在禽流感病毒、幽门螺杆菌体内b均为4种 |
| C．若ATP脱去两个磷酸基团，可形成b，则a为核糖 |
| D．若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种 |
大分子物质结构模式如下图所示，下列有关叙述，正确的是（）
| A．若为多糖，则淀粉、纤维素和糖原的基本单位有所不同 |
| B．若为肽链，则1示肽键，2示中心碳原子，3的种类有20种 |
| C．若为RNA，则1示核糖，2示磷酸基团，3的种类有4种 |
| D．若为单链DNA，则1示磷酸基团,2示脱氧核糖,3的种类有4种 |
下列有关蛋白质结构、功能多样性的说法正确的是( )
| A．蛋白质结构的多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和空间结构有关 |
| B．已知某化合物具有催化功能，可以推断此物质为蛋白质 |
| C．有些蛋白质可以参与细胞间的信息交流，如胰岛素及其受体 |
| D．蛋白质空间结构改变，不会影响其生物活性 |