图1-2-13表示德国科学家萨克斯的实验。绿色叶片放在暗处几小时后，再把叶片的一部分遮光，其他部位曝光。一段时间后，经脱色、漂洗再用碘液处理，结果遮光部分不变蓝，曝光部分变蓝，本实验说明
图1-2-13
①光合作用需要CO
②光合作用制造淀粉 ③光合作用需要叶绿体 ④光合作用放出氧气 ⑤光合作用需要光
| A．④⑤ | B．①③ | C．②③ | D．②⑤ |
已知突触前神经元释放某种递质可使突触后神经元兴奋，当完成一次兴奋传递后，该种递质立即被分解。若某种药物可以阻止该种递质的分解，则这种药物的作用效果是
| A．突触前神经元持续性兴奋 | B．突触后神经元持续性兴奋 |
| C．突触前神经元持续性抑制 | D．突触后神经元持续性抑制 |
反射和反射弧的关系是
| A．反射活动可以不完全通过反射弧来实现 | B．反射活动的完成必须通过反射弧来实现 |
| C．只要反射弧完整，必定出现反射活动 | D．反射和反射弧在性质上完全相同 |
某人能读书看报，也可以写文章，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤，损伤的区域是
| A．大脑皮层运动区 | B．大脑皮层言语区 | C．大脑内侧某一区域 | D．间脑 |
高等动物接受刺激并发生反应的神经传导途径是
| A．神经系统 | B．感受器 → 神经中枢 | C．神经中枢 → 效应器 | D．反射弧 |
在反射活动中能够起分析综合作用的是
| A．传出神经 | B．传入神经 | C．神经中枢 | D．感受器 |