阅读下面一首唐诗，然后回答问题。(8分)
三日寻李九庄
常 建
雨歇杨林东渡头，永和三日荡轻舟。
故人家在桃花岸，直到门前溪水流。
(1)这首诗的二、三两句运用的典故分别出自于古代散文名篇《 》
和《 》。(2分)
(2)请结合课文《中国艺术表现里的虚与实》中的观点，谈谈这首小诗虚实相生所形成的
艺术美。(4分)
(3)你觉得诗中没有出场的李九是一个什么样的人?(2分)
阅读下面一首诗，然后回答问题。(6分)
行宫（唐）元稹
寥落古行宫[1] ， 宫花寂寞红。
白头宫女在，闲坐说玄宗。
[1]行宫：皇帝在京城之外的宫殿。
（1）诗描述了什么样的人物形象？(2分)
（2洪迈《容斋随笔》中说这首诗“语少意足，有无穷之味”，你认为对吗？为什么？(4分)
阅读下面的一首唐诗，按要求答题。
云
来鹄
千形万象竟还空，映水藏山片复重。
无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。
（1）请简析诗歌“云”这一形象的双重意蕴。
（2）有人认为这是一首“最富人民性”的咏物诗，试结合三四句分析这一特点。
阅读下面这首宋诗，然后回答问题。(8分)
春日偶成
程颢
云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。
时人不识余心乐，将谓偷闲学少年。
①这首诗开头两句描画了一幅春景图。“图”中描画的景物(意象)有(景物用二字短语概括) (4分)
②试结合诗句，从内容的角度赏析这首诗。(4分)
答：
阅读下面这首诗，然后回答问题。
新 晴 刘 攽
青苔满地初晴后，绿树无人昼梦余。
唯有南风旧相识，偷开门户又翻书。
(1)根据诗中的具体意象，说说这首诗写的是哪个季节？(2分)
(2)第四句中的“偷”字一作“径”，请联系诗歌，简析这两个字在表情达意上各有什么妙处？(3分)
(3)这首诗写出了作者怎样的心情？请结合有关诗句作简要分析。(3分)
阅读下面这首宋词，然后回答问题。
南歌子 贺铸
疏雨池塘见，微风襟袖知。阴阴夏木啭黄鹂。何处飞来白鹭、立移时，
易醉扶头酒，难逢敌手棋。日长偏与睡相宜。睡起芭蕉叶上、自题诗。
【注】贺铸，出身于没落贵族家庭，但他秉性刚直，不阿权贵，一生屈居下僚，郁郁不得志。
8、词的上片描绘了一幅怎样的画面？结合内容作简要分
析。
9、词的下片一连写了士大夫消夏乐闲的哪四件生活琐事？在作者笔下，这些事似乎都有一种和韵事格格不入的苦涩味，与上片大异其趣，请简要分析