读漫画《动“真格”的》。对相关责任人实行“问责制”
A.能够对权力形成制约监督 | B.能够杜绝腐败现象的发生 |
C.能够扩大公民的民主权利 | D.能够提升官员的道德修养 |
下列图中,能正确反映从实践到认识、从认识到实践循环过程的有()
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
2014年12月19日,国家统计局依据第三次全国经济普查结果对2013国内生产总值进行修订:2013年国内生产总值为588019亿元,比初步核算增加19174亿元。这告诉我们( )
①实践是认识的基础
②要获得正确的认识必须经过反复实践
③实践是认识的目的
④认识具有反复性、无限性、上升性
A.①③ | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
1916年爱因斯坦发表广义相对论时,曾经激怒了一直把牛顿力学奉为真理的世界100名著名教授,他们联合声明爱因斯坦错了。但爱因斯坦却幽默地说“如果我错了,只要1个证明就足够了,何需100个呢?”这说明真理没有不被怀疑和突破的特权。这是因为()
A.真理是人们对客观事物及其规律的正确认识 |
B.真理总是不断变化的 |
C.真理是具体的、有条件的 |
D.真理是绝对的 |
对历史人物的评价,要把他放在特定的历史条件下进行,而不能按照今天的标准来要求。这是因为实践具有()
A.客观物质性 | B.社会历史性 |
C.主观能动性 | D.直接现实性 |
意大利法庭曾经判几名预测失误的地震专家有罪。专家感到很委屈:预测地震,全世界都做不到,我们怎么负责?但法庭的回答引人深思:既然预测不到,你可以据实回答,至少不乱下判断,当你说出“绝不会发生地震”时,这已经是在判断了,那么,你就必须承担相应后果。这件事告诉我们()
A.追求真理是一个永无止境的过程 |
B.意识对社会发展具有积极的促进作用 |
C.办事情要实事求是,切忌主观随意 |
D.受实践水平制约,认识具有反复性 |