十七大报告指出,教育是民族振兴的基石。这表明教育
A.是实现文化传承的唯一方式 |
B.对人的教化和培育有重要作用 |
C.以传道、授业、解惑为使命 |
D.能使人在最短的时间内获得最多的文化财富 |
漫画中的母亲把自己在牌桌上的失利(“输”)迁怒于身后看“书”的孩子,这一做法
①违背了联系的客观性 ②是唯心主义世界观的表现
③违背了联系的普遍性 ④违背了规律的客观性
A.①② | B.①③ | C.③④ | D.①④ |
经过30多年的快速发展,我国无论是经济总量,还是综合国力,都有大幅提升;但人口多、底子薄、发展不平衡的基本国情没有变,发展中国家的地位没有变,社会主义初级阶段的基本特征没有变。对这里的“变”与“没有变”理解正确的是
①“变”是事物的绝对运动,“没有变”是事物的相对静止
②“变”的是部分,“没有变”的是整体,整体决定部分
③“变”与“没有变”构成一对矛盾,是事物发展的动力
④“变”的是量,“没有变”的是质,量变是质变的必要准备
A.①② | B.①③ | C.②③ | D.①④ |
管理学上一个有趣的定律叫“酒与污水定理”,意思是一匙酒倒进一桶污水,得到的是一桶污水;把一匙污水到进一桶酒里,得到的还是一桶污水。这给我们的辩证法启示是
A.整体居于主导地位,统率着部分 | B.量变必然引起质变,要重视量变 |
C.物质决定意识,一切从实际出发 | D.必须重视部分的作用,搞好局部 |
漫画告诉我们()
A.意识活动的内容由心情决定 |
B.意识是脱离客观存在的主观映象 |
C.发挥主观能动性可以突破客观条件的限制 |
D.意识对于人体的生理活动具有调节和控制作用 |
庄子说:我和你辩论,你胜了我,我果真就错了吗?我胜了你,你果真就错了吗?究竟谁对谁错,在你我两人之间是无法断定的。请来第三者,也无法断定是非,因为第三者如果持有与你我相同的意见,他就没有资格断定;如果持有与你我不同的意见,也没有资格断定。这一观点的合理性在于它认识到()
A.真理有客观性,真理面前人人平等 |
B.实践是检验认识真理性的唯一标准 |
C.不能用一种认识去检验另一种认识是否正确 |
D.世界上只有尚未认识之物,没有不可认识之物 |