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题文

材料1
两个小时前,盟国空军部队开始向伊拉克和科威特的军事目标发动袭击。在我讲话的同时,这些袭击正在继续进行。……在根据联合国决议和经美国国会同意采取这次军事行动之前,联合国、美国和许多其他国家进行了历时几个月的不间断的和几乎是无休止的外交活动。……在海湾地区派有部队的28个国家已尽了一切应尽的努力来了达成和平解决,没有别的选择,只能用武力把萨达姆赶出科威特。……在我们获得成功以后,我们将得到建立世界新秩序的真正机会。在那个新秩序中,可以依赖的联合国可以发挥其维护和平的作用,将联合国创始人的诺言和远见卓识付诸实现。
摘自乔治·布什1991年1月16日的电视讲话
材料2
各位公民,此时美国和联盟部队已经开始了军事行动,这次行动的目的是解除伊拉克的武装、解放这个国家的人民、保卫世界免遭严重危险。……美国人民和我们的朋友以及盟友不会听任一个以大规模杀伤性武器威胁和平的非法政权摆布。我们现在就要用我们的陆军、空军、海军、海岸警卫队和海军陆战队对付这种威胁,这样将来我们就不必用大批的消防员、警察和医生在我们的大街上应付这种威胁。……对我们的国家和整个世界的威胁将被消除。我们将度过这个危险时刻,并继续推进和平。我们将捍卫我们的自由。我们还将把自由带给其他人。
摘自乔治·W·布什2003年3月19日的电视讲话
指出上述两次讲话内容的主要异同并分析其原因。

科目 政治   题型 填空题   难度 容易
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材料体现了哪些哲学原理?

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(1)上述材料主要体现了哪些哲学道理?
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材料一:我国的技术创新工程是从1996年8月开始实施的,至今已有9年了;国家知识创新工程是从1998年开始的,至今也有7年的历史了。这两项工程的实施极大地提高了我国知识创新和技术创新的能力和竞争力。
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(1)上述材料说明了什么?
(2)上述材料给我们在思维方法上以什么启示?

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