1866年，左宗棠奏准在福州设马尾船政局,局内设有船政学堂。学堂开设的科目有：数学、物理、化学、天文学、地质学、画法等。同时，课外要读《圣谕广训》、《孝经》，兼习策论。以上学习内容充分反映了船政学堂
| A．西学为体，中学为用 | B．教学以近代西方科学技术为主 |
| C．不重视传统经典的修习 | D．摆脱了传统文化的影响 |
为了使苏联在军事上和经济上不依赖世界其他地区，苏联领导人实行
| A．战时共产主义政策 | B．新经济政策 |
| C．社会主义工业化 | D．农业集体化 |
根据下表提供信息理解不可能符合史实的是
依据伦敦证人资料所估算的年劳动时期（单位：小时）
| 年代 |
纯劳动时间 |
纯劳动时间+上下班路途时间 |
||||
| 平均量 |
最低值 |
最高值 |
平均量 |
最低值 |
最高值 |
|
| 1760 |
2069 |
1907 |
2231 |
2606 |
2398 |
2814 |
| 1800 |
2738 |
2546 |
2931 |
3227 |
3033 |
3420 |
| 1830 |
2709 |
2266 |
3153 |
3351 |
2905 |
3796 |
图表资料来源：刘景华、张松韬：《用“勤勉革命”替代“工业革命”》
A．自1760至1800年，年劳动时间的变化，可能与劳动投入相关
B．年劳动时间的变化，说明逐渐由手工劳动向机器生产过渡
C．年劳动时间的变化，是工人技术熟练度决定的
D．路程时间在19世纪初增多，可能是工厂逐渐集中，工人上班距离更远
1946年3月13日斯大林发表谈话：“丘吉尔先生现在是站在战争挑拨者的立场上，而且丘吉尔在这里并不是孤独的，他不仅在英国有朋友，而且在美国也有朋友。应当指出，丘吉尔先生和他的朋友在这方面非常像希特勒及其伙伴。”这段话表明
| A．美英两国的法西斯势力猖獗 | B．美苏正由战时同盟走向对立 |
| C．美苏关系进入了冷战时期 | D．英国企图发动对苏联的战争 |
陈独秀曾说：“人权为法国大革命之赐，自《人权宣言》刊布以后，欧洲人心如梦觉醒，晓然于人权之可贵，群起而抗君主，废贵族，各国宪章赖以成立。”下列内容可以作为其论据的是
| A．《法兰西第三共和国宪法》 | B．英国《权利法案》 |
| C．北美《独立宣言》 | D．《中华民国临时约法》 |
中国学者倪学勇解读雅典民主时说：“这种专政渗透到社会生活的每一个角度，可以调动一切能够调动的力量，在需要的时候，它以绝对真理的面目向少数派和少数意见呼啸蓿压过去，轰然一声，连呻吟都一并埋在尘土之中。”作者强调雅典民主政治
| A．广泛影响社会生活 | B．利于集中力量办事 |
| C．容易形成集体暴政 | D．代表着绝对的真理 |