阅读下列材料并回答问题。
材料一 右图剪纸作品《回娘家》，是中共中央总书记、国家主席胡锦涛于2007年2月18日在兰州市与市民共度新春佳节时亲手剪制的，并被有关部门作为一份特殊作品在第八届中国艺术节上展出。
材料二 剪纸艺术是我国非物质文化遗产的一朵奇葩。然而，今天剪纸老艺人就像是“活文物”，精湛的技艺面临无人继承的困境。为尽快使剪纸艺术走出困境，有关部门积极组织剪纸艺人在保留剪纸艺术传统特色的同时，积极创新，使之更加贴近生活，贴近时代，贴近人民群众。
（1）材料二中有关部门的做法是如何切合传统文化的特点的？
（2）请从《文化生活》角度，谈谈展出《回娘家》这份特殊作品的社会意义。
毛泽东同志指出：“人民，只有人民，才是创造世界历史的动力。”邓小平同志指出：“群众是我们力量的源泉，群众路线和群众观点是我们的传家宝。”
（1）为什么说人民群众是历史的创造者？
（2）中国共产党的群众路线的基本内容是什么？
继教育部之后，江苏省教育厅与美国公民教育中心签署了在公民社会实践活动方面开展交流合作的协议。在公民教育实践活动中，学生通过深入社区开展调查、确定研究课题、搜集资料，制定行动方案，接受听证等过程，不但有利于活化知识，提高能力，而且有利于增强公民意识，确立权利与义务观念。
（1）正确对待公民的权利与义务应该坚持哪些原则？
（2）某班就某社区存在的乱倒垃圾、公共设施遭到损坏等问题进行了广泛调查。依据政治知识，你认为该班同学可通过哪些渠道反映以求得问题的解决？并简要说明理由。
科学发展观的主旨在于经济建设。
恐怖主义是解决和平与发展问题的主要障碍。
我们要树立科学的世界观，坚决反对封建迷信和宗教。