下列各句标点符号使用正确的一项是 （ ）
| A．爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，推动着进步；并且是知识进化的源泉。” |
| B．巫峡像一条迂回曲折的画廊，每一曲，每一折，都像一幅极好的风景画，神奇而秀美——现在却看不到这画廊了。 |
| C．《鸿门宴》节选自司马迁的《史记·项羽本纪》，我们读完了这篇课文，却不知到何处才能找到《史记》？学校图书馆的书太少。 |
| D．难道说工期紧，任务重，难度大，就可以不顾工程的质量而随意改变设计方案吗？ |
下列各句中，划线的成语使用恰当的一项是(3分)（）
| A．某教育专家称，不论是中学教师还是大学教师，都应该多写作，不能只注重课堂讲授述而不作。 |
| B．碳排放过量会给地球生态环境带来严重的危害，如果不设法加以遏制，必然会威胁整个人类的生存，覆巢之下无完卵，我们每个人都将无法幸免。 |
| C．新疆民族风情园中风姿绰约的民族舞表演，令来自世界各地的游客们如醉如痴，给大家留下了美好的印象。 |
| D．近年很多名牌大学毕业生，除了书本知识外便身无长物，被认为缺乏一技之长而在现代职场中难以立足。 |
下列各项中的名著情节叙述不正确的一项
| A．《红楼梦》中红楼梦判词“可叹停机德，堪怜咏絮才”两句分别写的是薛宝钗、林黛玉。 |
B．《哈姆莱特》在突出悲剧的阴郁、紧张的氛围的同时，又穿插进嘲讽的诗句和插科打诨的幽默场面，使得戏剧达到“崇高和卑下、可怕和可笑、 英雄与丑角”的奇妙的混合的效果，显示出丰富的人物性格和五光十色的社会画面。 |
| C．《谈美书简》是朱光潜先生一生中所做的第一次美学理论综合，这次综合标志着朱光潜先生美学思想的根本性转变，即由信奉尼采、克罗齐转变为信奉马克思主义。 |
D．《高老头》中鲍赛昂夫人是“贵族社会的一个领袖”，她的府邸是贵族区“最有意思的地方”，“一朝踏进了这个比任何社会都门禁森严的场所”，“就可以到处通行无阻” 。她对爱情真挚，而她的情夫却为了要娶—个有20万法郎年金陪嫁的资产阶级小姐而抛弃了她。 |
下列选项中标点符号使用错误的一项是（）
| A．匾上写着斗大的三个字，是“荣禧堂”，后有—行小字：“某年月日，书赐荣国公贾源，”又有“万几辰翰之宝。” |
B．今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见 —些流水的影子，是不行的。 |
| C．能思想的苇草——我应该追求自己的尊严，绝不是求之空间，而是求之于自己思想的规定。 |
| D．她一手提着竹篮，内中一个破碗，空的；—手拄着一支比她更长的竹竿，下端开了裂：她已经纯乎是—个乞丐了。 |
下列各句中，没有语病的一句是
| A．虽然许多事实还是不清楚，而且在未来长期内也还弄不清楚，但是我们经过了精细、冷静的判断和研究，可以毫不怀疑地断言创造论的错误。 |
| B．北方的秋雨，也似乎比南方下得奇，下得有味，下得更像样。 |
| C．古代诗人们，不仅在自己的学习中创造，而且在前人的创造中学习，使得中国诗歌语言如此丰富多彩，这不过是其中的小小一例而已。 |
| D．但是穷朋友要我们帮助，小孩子该我们教导，所以看了《伊索寓言》，也觉得有好多见解的浅薄，非加以纠正不可。 |
下列各句中划线的成语使用不恰当的—项是（）
| A．在文化遗产继承问题上，复古主义者吵吵嚷嚷，“全盘西化”论甚嚣尘上，左翼队伍内部也颇多分歧，针对这些，鲁迅先生写出了著名杂文《拿来主义》。 |
| B．在封建卫道者眼中，贾宝玉“愚顽怕读文章”，是—个身无长物的“不肖”“无能”的纨绔子弟。 |
| C．《劝学》是一篇说理性很强的文字，而大量浅显贴切的比喻的灵活运用，使它成为了形象清新、脍炙人口的名篇。 |
| D．一个是潇洒俊逸、具有浪漫情怀的诗仙，—个是忧愤深沉、富有现实主义精神的诗圣。论才情，两人不分伯仲，但我却更偏爱杜甫那悲天悯人的情怀。 |