下列加点词解释全部错误的一项是（）
| A．比（等到）得软脚病辍汝而就（接近）敛不凭（凭借）其棺 |
| B．不省所怙依靠）遽（突然）去吾而殁使者妄称以应（答应）之乎 |
| C．其又何尤（怨恨）抱无涯之戚（忧伤）吊（抚慰）汝之孤与汝之乳母 |
| D．远具（准备）时羞止（停止）一岁既（既然）又与汝就食江南 |
下列句子中，标点符号使用正确的一项是( )
| A．它不同于“美女妖且闲，采桑歧路间；柔条纷冉冉，落叶何翩翩。”(曹植《美女篇》)中的落叶，因为那是春夏之交饱含着水分的繁密的叶子。 |
| B．科学的教育理念和崇高的教育目标对老师提出了一个十分有意义的问题：老师是应当带着知识走向学生呢，还是应当带着学生走向知识? |
| C．要问这座城市每年新增多少产值?我不知道；每年新盖多少座大楼?我不知道。我只知道它正以前所未有的速度发展着。 |
| D．此刻的萨达姆已经不是原来的公众形象，(总统、独裁者、民族英雄)而是一个众叛亲离的失败者、一个提克里特乡下土地的儿子。 |
下列词语中，没有错别字的一组是( )
| A．发韧流言蜚语犄角之势鹬蚌相持，渔人得利 |
| B．人材风尘仆仆合盘托出鞠躬尽瘁，死而后已 |
| C．精练秘而不宣不假思索精诚所至，金石为开 |
| D．昭雪贪赃妄法萍水相逢筚路蓝缕，以启山林 |
下列各句中，没有语病、句意明确的一项是（）
| A．铁道部相关负责人表示，自2002年铁路票价听证会之后，2003年、2004年的票价上浮均沿用了2002年的听证结果。 |
| B．他饰演了一个英雄人物，观众被深深打动了，说这是我们的偶像。 |
| C．艺术教育无论在德育、智育，在人格的完善、性情的陶冶等方面都是教育行为中的一个重要组成部分。 |
| D．我希望读者从这粗枝大叶的讨论中，可以领略运用文字所应有的谨严精神。 |
下列各句中，标点符号使用不正确的一句（）
A．虎啸深山，鱼游潭底，驼走大漠，雁排长空，这就是他们的极致。
B，一位学者这样表述：“生命可以被定义为是一件侥幸造成的艺术品，而理论生物学则要探索它是如何造成的。”
C，那是浩浩荡荡的无边无际的伟大力量呀！那是自由、是音乐、是诗篇、是精神！
D，“海啸”究竟是一种什么现象？它是如何产生的？又如何去预测？是我们应该尽快搞清楚的问题。
下列各句中加点成语的使用，正确的一项是（）
A．外援和主教练在转会费和出场费等问题上意见不合，终于瑟瑟失调，不得不分手。
B．刘德华的演技，可以说已到了炉火纯青的地步，他在《英雄》中把剑侠的形象演绎得栩栩如生，真是妙绝了。
C，弘扬优秀民族文化，必须和剔除、针砭传统文化的糟粕同时进行，不能厚此薄彼。
D，现在一些民族节目少人问津，而与东方传统文化八竿子打不着的情人节、愚人节，却大有席卷华夏之势，这种现象值得有关部门关注和反思。