用实验动物可以检测疫苗刺激机体产生抗体的能力。具体方法是将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物；对照组接种不含疫苗的接种物，实验组接种含疫苗的接种物，然后再都接种病毒。下列是对该实验原理、结果的几种说法，错误的是（ ）
| A．该实验原理是：疫苗进入动物体内后可刺激B细胞，使之分化后形成浆细胞和记忆细胞，当再次接种抗原后，记忆细胞可以产生更强烈的免疫反应 |
| B．接种病毒后，实验组和对照组的免疫反应一样强烈 |
| C．为确定疫苗的有效浓度，需要对实验组注射不同浓度的疫苗 |
| D．本实验所产生的特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫 |
下图是某同学总结的有丝分裂、减数分裂和受精作用的联系图，有些联系是错误的，其中全为错误联系的选项是
| A．①⑤⑧ | B．①③④ | C．⑦⑧ | D．⑤⑧ |
关于细胞内以下过程的描述正确的是
| A．能够在生物膜上完成的过程是2、5、6、7、8 |
| B．图中7过程需要1过程的参与，而8过程中同时进行了2过程 |
| C．过程3、4都是以基因为单位进行的，都需要酶的催化 |
| D．在绿色植物的叶肉细胞内，线粒体通过2过程合成的ATP比叶绿体通过2过程合成的ATP用途单一 |
科学家们在研究成体干细胞的分裂时提出这样的假说：成体干细胞总是将含有相对古老的DNA链（永生化链）的染色体分配给其中一个子代细胞，使其成为成体干细胞，同时将含有相对新的合成链染色体分配给另一个子代细胞，开始分化并最终衰老死亡（如下图所示）。下列相关推测错误的是
| A．成体干细胞的细胞分裂方式为有丝分裂 |
| B．从图中看出成体干细胞分裂时DNA进行半保留复制，染色体随机分配 |
| C．通过该方式可以减少成体干细胞积累DNA复制过程中产生的碱基突变 |
| D．根据该假说可以推测生物体内的成体干细胞的数量保持相对稳定 |
某班做观察植物根尖细胞有丝分裂的实验，下图是全班20个实验小组的实验数据汇总表（注：各小组计数50个细胞，实验条件与观察计数方法完全相同），下列相关的叙述不正确的是
| A．细胞有丝分裂过程中，前期和后期的DNA含量相同，染色体数目不同 |
| B．若该植物细胞一个细胞周期为20小时，则有丝分裂间期所占的时间大约为17．6小时 |
| C．若这些细胞中的DNA已用15N标记，将其放入只含14N培养液中培养，则在第二次分裂的中期，含15N的染色体占染色体总数的50% |
| D．若产生的子细胞在形态结构和生理功能上发生稳定性的差异，此过程称为细胞分化 |
下列关于实验的叙述中正确的是
| A．用人口腔上皮细胞做“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验时，需先对细胞进行盐酸水解，然后用甲基绿、吡罗红染色剂分别给涂片进行染色 |
| B．低温诱导染色体加倍的实验中，解离后要用95%的酒精进行漂洗 |
| C．显微镜下观察正在发生质壁分离的紫色洋葱表皮细胞，可见液泡的颜色逐渐加深 |
| D．在“探究细胞大小与物质运输的关系”实验中，计算紫红色区域的体积与整个琼脂块的体积之比，能反应NaOH进入琼脂块的速率 |