“它武装了人类，使虚弱无力的双手变得力大无穷，……它为机械动力在未来创造奇迹打下了坚实的基础。”材料评价的科技发明是
| A．瓦特改良蒸汽机 | B．狄塞尔发明内燃机 |
| C．牛顿创立经典力学 | D．爱因斯坦提出相对论 |
1912年6月27日《大公报》在描述天津女子服饰时写道“有剪了头发穿件长衫戴顶洋帽的，也有秃着头洋装的，这是剪发的一起。不剪的呢，大半不梳辫子啦，有梳在两边的，梳在后头的，有知百个式样。”这表明
| A．天津女子盲目崇尚西洋风尚 |
| B．天津女子得到解放，获得更多权利和自由 |
| C．剪辫易服在当时的中国大城市已全面推广 |
| D．此时的移风易俗浪潮与辛亥革命的推动有关 |
对于洋务运动，当时的人颇有批评。刘锡鸿认为“中国空虚不在无船无炮，而在无人无财，此皆政教之过也；西洋技巧文字，似不可纷纷讲求，致群鹜于末，而忘治道之本；不思整饬纪纲（纲常伦理），而惟骛心于凶器之末何欤？”郭嵩焘认为“西洋立国以政教为本；日本仿行西法，大小取法泰西，月异而岁不同；（中国专注与造船、制器、练兵）考求洋人末务而忘其本，自以为安。”对此理解正确的是
| A．作为迈出中国近代化第一步的洋务运动,两人持批评态度,体现他们保守立场 |
| B．两人都批评洋务运动，观点相左，说明材料都不可信 |
| C．两人都批评洋务运动舍本求末，但所指本末的含义不一 |
| D．两人都批评洋务运动舍本求末，都主张“中体西用” |
重学是中华民族优良传统，受教育的相对公平公正是人类的不懈追求。新中国《共同纲领》中的教育方针继承和发展孔子“有教无类”思想的是
| A．新中国的教育是“民族的” |
| B．新中国的教育是“大众的” |
| C．新中国的教育是“科学的” |
| D．新中国的教育是“全面的” |
西藏地区自古以来都是中国领土不可分割的一部分，下列有关西藏地区的叙述正确的是
| A．秦朝征服百越，设立四郡管理包括西藏在内的西南地区 |
| B．元朝设立地方行政机构宣政院，专门管辖该地 |
| C．清朝在中央设理藩院，专门管理西藏地区的行政、赋税、宗教等事务 |
| D．1965年，西藏自治区正式成立，实现了藏族人民当家作主的愿望 |
民主是人类不断追求的政治理想。下列东西方思想家的思想言论能体现民主精神的有
①“天惟时求民主，乃大降显休命于成汤”
②“奴隶是人，他们的天性和其他人相同”
③“国家体现了全体公民的共同意志，即公意”
④“敢有帝制自为者，天下共击之！”
| A．②③ | B．③④ | C．②③④ | D．①②③④ |