“何”字用法不同的一项是【 】
| A．徐公何能及君也？（《邹忌讽齐王纳谏》） |
| B．则如土石何？《愚公移山》 |
| C．何不按兵束甲，北面而事之？（《赤壁之战》） |
| D．然则何时而乐耶？（《岳阳楼记》） |
下列句子中加点的成语使用正确的一项是（）。
| A．这一群中年人相遇相识在深圳；十年后，他们又在西雅图萍水相逢，不禁心潮起伏。 |
| B．区别这些商品的真伪并不困难，然而在极低的价格诱惑面前，许多人仍对假冒商品趋之若鹜。 |
| C．吴教授真不愧为丹青妙手，在他的笔下，一幅画三下两下便一蹴而就了。 |
| D．我们每个人在生活中都应厉行节约，甚至应做到锱铢必较，不浪费一滴水．一粒粮。 |
下列没有错别字的一项是（）
| A．尺牍盘缠碎琼乱玉臭名昭著 |
| B．笼统下塌冥顽不灵皇天厚土 |
| C．拮据筹划不及不离不落窠臼 |
| D．矫首希冀安然无恙哀声叹气 |
下列加点字读音全对的一组是（）
| A．拔擢（zhuó）接榫（sǔn）蕴藉（jí）怏（yàng）怏不乐 |
| B．熟稔（rěn）迤（yǐ）逦髭（zī）须载（zài）歌载舞 |
| C．逋（bū）慢叨（dāo）陪付梓（zǐ）命运多舛（chuǎn） |
| D．坍（tān）塌舳（zhú）舻毗（bǐ）邻模棱（líng）两可 |
下列各句中，没有语病的一项是（）
| A．参加本次全国中学生女子足球比赛的队员大多是以高二年级的学生为主，其他年级的学生也有，但人数不多。 |
| B．一些学生总是希望在学习中找到捷径，其实学习没有捷径，成绩的好坏往往取决于自身努力的程度。 |
| C．公安部最近开展的整治酒后驾车行动，很好地防止了恶性交通事故不再发生。 |
| D．地坛在四百多年前我出生时就坐落在那儿了。 |
下列各句中，加点的成语使用不正确的一项是（）
| A．您让我办的事情有相当的难度，不过，请您放心，我一定会鼎力相助的。 |
| B．自从几个勇敢的叶子跃出水面以后，许多叶片接踵而至。 |
| C．我不敢说这样做了以后一定能写出差强人意的东西来，但既然这是正确的道路，就应当这样走。 |
| D．事实证明，自己过去盲目追求的所谓奋斗目标，实际上是空中楼阁，决不可能实现。 |