“何”字用法不同的一项是【 】
| A．吏呼一何怒，妇啼一何苦？（《石壕吏》） |
| B．沛公大惊，曰："为之奈何?"（《鸿门宴》） |
| C．其辱人贱行，视五人之死，轻重固何如哉（《五人墓碑记》） |
| D．以五十步笑百步，则何如（《季氏将伐颛臾》） |
选出加点虚词意义和用法完全相同的一项（）
| A．①归而求救国之策②北驱予并往，而不在使者之目 |
| B．①翌日，以资政殿学士行②几以捕系死 |
| C．①于其身也，则耻师焉②北虽貌敬，实则愤怒 |
| D．①扬州城下，进退不由，殆例送死②以父母之遗体行殆，而死有余责 |
下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是（）
| A．穷饿无聊，追购又急 | B．为巡船所物色 |
| C．大阉亦逡巡畏义 | D．令五人者保其首领 |
下列各句中，加点词的活用现象与其他三句不同的一项是（）
| A．予分当引决 | B．日与北骑相出没于长淮间 |
| C．人皆得以隶使之 | D．则直前诟虏帅失信 |
下列句子没有语病的一项是（）
| A．而学习所取、交流所得，仍需经过自己文化传统这个“有机体”的消化、咀嚼和吸收。 |
| B．中国无缘诺贝尔经济学奖的主要原因是由于中国的应试教育，中国的经济学者没有创新性思维。 |
| C．在华盛顿核安全峰会上，与会的国家首脑以防止“核恐怖”为中心话题，进行了积极的讨论和磋商，提出了一些基本共识。 |
| D．文学的复杂性在于它试图从感性和艺术的角度去实现文本世界和外部世界的整合，文本世 |
界与外部世界之间先天地存在着一种同构关系。
下列句中加点的成语，运用不正确的一项是（）
| A．我不相信战争只是政客和资本家搞出来的，芸芸众生的罪过和他们一样大。 |
| B．为什么有些人挨饿，世界其他地方却有堆积如山的食物在腐烂？ |
| C．1945年，声名显赫的德国贝尔森集中营，在纳粹溃逃后，宁静的中午，一个孩子走在遍布尸体的营地的路上。 |
| D．你能做的一切，从应该被做的角度来看，始终只是沧海一粟。 |