用高度分化的植物细胞、组织或器官进行组织培养可以形成愈伤组织,下列叙述错误的是( )
A.该愈伤组织是细胞经过脱分化和分裂形成的 |
B.该愈伤组织的细胞没有全能性 |
C.该愈伤组织是由排列疏松的薄壁细胞组成的 |
D.该愈伤组织可以形成具有生根发芽能力的胚状结构 |
下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是( )
A.豌豆的遗传物质主要是DNA |
B.酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上 |
C.T2噬菌体的遗传物质含有硫元素 |
D.HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸 |
下图能正确表示基因分离定律实质的是( )
性状分离比的模拟实验中,如图准备了实验装置,棋子上标记的D、d代表基因。实验时需分别从甲、乙中各随机取一枚棋子,并记录字母。此操作模拟了 ( )
①等位基因的分离
②同源染色体的联会
③雌雄配子的随机结合
④非等位基因的自由组合
A.①③ B.①④
C.②③ D.②④
假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学思维方法。下列属于孟德尔在发现分离定律时的“演绎”推理过程的是 ()
A.若遗传因子位于染色体上,则遗传因子在体细胞中成对存在 |
B.若F1产生配子时成对遗传因子分离,则测交后代会出现两种表现型且比例接近1∶1 |
C.若F1产生配子时成对等位基因分离,则F2中三种基因型个体的比例接近1∶2∶1 |
D.由F2出现了“3∶1”的表现型比,推测生物体产生配子时同源染色体彼此分离 |
对豌豆进行异花传粉,过程顺序正确的是()
①花粉成熟前
②花粉成熟时
③套袋
④去雄
⑤异花传粉
A.①④③⑤ | B.②④③⑤③ |
C.①③④②⑤③ | D.①④③②⑤③ |