在微生物中有一些营养缺陷型，它们在一些营养物质的合成能力上出-优题课

回答下列关于微生物的问题。
阿拉伯胶是一种多糖，研究者从某地合欢树下距离地表深10～ $15 c m$ 处的土样中初筛到能合成阿拉伯胶降解酶的菌株 $S M 01$ ，以下为该菌株的鉴定过程。
（1）为获得单菌落，可采用法将初筛菌液接种在培养基上。
（2) $S M 01$ 的菌落为粉白色，菌落初期呈突起絮状，在显微镜下观察到，菌丝白色致密，且有分生孢子，细胞核直径约 $1 μ m$ ，初步推测为真菌，则其特征中，最能说明 $S M 01$ 是真菌的是。

A．

菌落初期呈突起絮状

B．

菌落粉白色

C．

有菌丝，白色致密

D．

有细胞核，且有分生孢子

（3） $S M 01$ 还一定具有的结构有（多选）。
A．细胞膜 B．核糖体 C．拟核 D．荚膜 E．芽孢 F．菌盖
（4）表4中培养液 $p H$ 均为6.0，若对 $S M 01$ 中阿拉伯胶降解酶的活力进行测定，则应选用表中的培养液，针对不选用的其他培养液，分别说明原因：

（1）；（2）；（3）。

回答下列有关细胞的问题。
某植物的体细胞染色体数为6对，其根尖细胞有丝分裂的细胞周期为15小时，其中 $G_{1}$ 期、 $S$ 期、 $G_{2}$ 期、 $M$ 期所占比例如图。

（1）．该植物根尖细胞分裂间期的总时长约为小时。
（2）． $G_{1}$ 期细胞内完成的主要活动是（多选）。
A．染色质丝螺旋缠绕 B．合成一定数量的 $R N A$
C．合成 $D N A$ 复制需要的酶 D．合成组装纺锤体的蛋白质
（3）．如果细胞内存在 $D N A$ 解旋的现象，则此时细胞可能处于（多选）。
A． $S$ 期 B． $G_{2}$ 期 C．分裂期中期 D．分裂期后期
（4）．假设该植物根尖细胞的所有胸腺嘧啶都已被 $^{3} H$ 标记，挑选一个正处于分裂期前期的细胞，放入不含放射性的培养液中培养，经过15小时后，培养液中单个细胞内能检出放射性的染色单体有条。
（5）．植物细胞有丝分裂末期在赤道面上会出现一些囊泡，囊泡将彼此融合，囊泡内的物质被用来形成新的细胞壁，囊泡膜将在新的细胞壁两侧形成新的。
（6）．可用于对染色体进行染色的试剂是（多选）。
A．苏木精 B．苏丹III C．龙胆紫 D．醋酸洋红

回答下列有关生物进化与多样性的问题。
某草原有羊草、贝加尔针茅、羽茅、黄囊苔草、糙隐子草、麻花头等草种，为研究放牧强度与草原植物多样性的关系，研究者将草原划分为无放牧区、轻度放牧区、中度放牧区和重度放牧区进行研究，2年后的结果如表。

（1）．调查植物多样性时常用的方法是。该草原的所有羽茅植株总和称为。
（2）．羊草、贝加尔针茅、羽茅、黄囊苔草等不同草种之间的差异，体现的是多样性。通过比较这些草种细胞内细胞色素 $c$ 的氨基酸序列差异，可以显示它们之间亲缘关系的远近，这提供了生物进化的
方面的证据。
（3）．对研究结果进行分析，可以发现随放牧强度的增加。

A．	物种均匀度指数越来越低	B．	物种丰富度指数越来越低
C．	多样性指标越来越高	D．	多样性指数越来越低

E．多样性指数先增加后降低
（4）．利用本研究中的数据，阐述人类活动与生物多样性的关系：。

科学家通过诱导黑鼠体细胞去分化获得诱导性多能干细胞（ $i P S$ ），继而利用 $i P S$ 细胞培育出与黑鼠遗传特性相同的克隆鼠，流程如下：

（1）从黑鼠体内获得体细胞后，对其进行的初次培养称为，培养的细胞在贴壁成长至充满培养皿底时停止分裂，这种现象称为。
（2）图中2-细胞胚胎可用人工方法从灰鼠输卵管内获得，该过程称为，也可从灰鼠体内取出卵子，通过后进行早期胚胎培养获得。
（3）图中重组囊胚通过技术移入白鼠子宫内继续发育，暂不移入的胚胎可使用方法保存。
（4）小鼠胚胎干细胞（ $E S$ ）可由囊胚的分离培养获得， $i P S$ 与 $E S$ 细胞同样具有发育全能性，有望在对人类 $i P S$ 细胞进行定向后用于疾病的细胞治疗。

胡萝卜素是一种常用的食用色素，可分别从胡萝卜或产胡萝卜素的微生物菌体中提取获得，流程如下：

（1）筛选产胡萝卜素的酵母菌R时，可选用或平板划线法接种。采用平板划线法接种时需先灼烧接种环，其目的是。
（2）培养酵母菌 $R$ 时，培养基中的蔗糖和硝酸盐可分别为酵母菌R生长提供和。
（3）从胡萝卜中提取胡萝卜素时，干燥过程应控制好温度和以防止胡萝卜素分解；萃取过程中宜采用方式加热以防止温度过高；萃取液浓缩前需进行过滤，其目的是。
（4）纸层析法可用于鉴定所提取的胡萝卜素。鉴定过程中需用胡萝卜素标准品作为。