2005年3月，德国慕尼黑环境和卫生研究中心采用一种特殊的化学处理方法，从实验鼠的脱氧核糖核酸中获得了基因突变物质。这种变异基因会导致鼠的正常视力功能衰退，产生白内障。研究认为，同样的基因突变也会发生在人类身上。老鼠白内障基因的发现有助于了解人类白内障疾病的致病机理，研究用基因疗法治疗白内障的可行性。请分析回答以下问题：
（1）白内障基因的发现，进一步证明了生物的________是由基因控制的。
（2）某基因在复制过程中，一个碱基被替换，结果导致该基因控制的生物性状________。
| A．发生改变 |
| B．不发生改变 |
| C．变得对自身不利 |
| D．不一定发生改变 |
（3）若白内障为一种常染色体隐性遗传病，某人的父母、祖父母、外祖父母均表现正常，但他有一个舅舅和叔叔都是白内障患者，则某人患白内障的概率为________，他为白内障基因携带者的概率为________。若该男子与表现正常但携带白内障基因的女子婚配，则生出白内障男孩的几率为________。
（4）基因治疗是指________________________________。
某工厂生产了一种加酶洗衣粉，其包装袋上印有如下部分说明。 
成分：含碱性蛋白酶等
用法：洗涤前先将衣物浸于洗衣粉的水内数小时。使用温水效果更佳。
注意：切勿用于丝质及羊毛衣料。用后彻底清洗双手。
请回答以下问题：
（1）质检局针对该洗衣粉设计了如下装置进行实验：
该实验的目的是 。
（2）一学生为探索该洗衣粉中酶催化作用的最适温度，参考上述（１）的实验材料及方法进行了有关实验，并把结果以下列曲线图Ａ、Ｂ表示。
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①由图可知，使用该加酶洗衣粉的最适宜温度约为 。
②该学生在实验过程中可通过直接测定指标来表示酶的催化效率。
（3）该加酶洗衣粉不能用于洗涤丝质及羊毛衣料，其主要原因是 。
下图是在光照条件下玉米叶肉细胞内发生的生理过程，结合图示分析回答下面的问题：
（1）图中E、G代表的物质分别是______和________。
（2）该细胞中B物质的生成场所是____________。
（3）在夏季光照较强的上午，从O2、CO2进出细胞的角度分析，图中的不妥当之处是
__________________________________________________________________________________________________________________________________________。
（4）参与图中所示生理过程的物质A在细胞内的存在形式是________，该细胞内生成A的细胞器有______________________________________。
（5）该植物在光照充足的条件下，停止二氧化碳的供应，C5含量的变化是________；在二氧化碳供给充足时，该植物从暗处转移到光照处，C3含量的变化情况是________。
（6）参与上图细胞内代谢过程的两种细胞器称为半自主性细胞器，可进行转录过程，除需要自身DNA和原料外，再写出直接参与该过程的两种有机物的名称：_________________。
分析ATP与ADP相互转化的示意图，回答下列问题：
（1）图中Pi代表磷酸，则B为____________，C为____________。
（2）E不是物质，在人和动物体内E1来自________，绿色植物体内则来自________和________。
（3）在植物体的生命活动中，E2主要用于_____________________________________等生命活动。
（4）A1和 A2相同吗？_____。根据你的分析，它们的作用分别是__________________。
右图表示显微镜下看到的人口腔上皮细胞和洋葱表皮细胞。请根据图分析回答下列问题：
（1）图甲是细胞，判断的理由具有[ ]和[ ]，图乙则没有。
（2）由于这两种细胞都具有[ ]，因而都属于细胞。
请根据下面四图回答问题：
（1）若图甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，则c代表________，d代表________。
（2）若图乙中的3个圆圈代表3种生物生存的空间范围，最容易灭绝的生物是________。
（3）图丙中5个圆圈示意血液循环，a和b表示的器官分别是________、________。
（4）图丁是几种生物的分类图，关于①②③三类生物各自共同特征的叙述正确的是
①都是异养生物，且都能发生基因突变 ②都不含叶绿素，且都是分解者 ③都具有细胞结构，且都有细胞壁
| A．①③ | B．①② | C．②③ | D．① |