下图是与生态系统有关的概念图，图中①②③④分别表示（ ）
| A．生态系统的结构、生态系统的种类 食物链和食物网、信息传递 |
| B．生态系统的种类、生态系统的成分生态系统的稳定性、物质循环和能量流动规律 |
| C．生态系统的结构、生态系统的成分 食物链和食物网、信息传递 |
| D．生态系统的成分、生态系统的结构 食物链和食物网、物质循环和能量流动规律 |
以下是小麦的几种育种方法，图中涉及的小麦两种相对性状独立遗传，据图回答：
A．高秆．白粒小麦×矮秆红粒小麦→Fl→ F2→稳定遗传的矮秆白粒小麦
B．高秆抗锈病小麦×矮秆染锈病小麦→Fl→花粉→a→稳定遗传的矮秆抗锈病小麦
(1)A组与B组的育种方法相比，育种年限较短的是。
(2)B组育种方法所产生的a是倍体。
(3)在A组中，由Fl到F2，育种工作者采用的方法是。B组a代表的个体通常具有的特点是。
(4)C组的育种方法中①过程采取的方法是。三倍体上结出的西瓜没有种子的原因。
已知多数生物的DNA是双链的，个别生物的DNA是单链的。有人从三种生物中提取出核酸，经分析它们的碱基比率如下表。
| 生物 |
A |
G |
U |
T |
C |
| 甲 |
25 |
24 |
32 |
19 |
|
| 乙 |
23 |
24 |
27 |
25 |
|
| 丙 |
31 |
19 |
31 |
19 |
这表明生物___的核酸是RNA，生物___ _____的核酸是双链DNA，从碱基比率看，双链DNA的特点是：G与C的数目相等，_____ ______的数目相等。
根据所给图1～图4回答问题。
（1）图1反映的是遗传信息传递的规律，被命名为_________________；图2生理过程与图1中相对应序号是__________，图2生理过程与图1中相对应序号是__________，图4生理过程与图1中相对应序号_________。
（2）与C链相比，A链特有的化学组成是。
（3）在图2、3和4中，图（填图序号）含有DNA分子，图（填图序号）含有mRNA，图中用链表示核糖核苷酸长链。
（4）图3和图4共同完成的生理过程叫。
（5）假设一个DNA分子中含有1000个碱基对，将这个DNA分子放在含32P标记的脱氧核苷酸的培养基中让其完成图2过程一次，则新形成的分子的相对分子质量比原来增加了。
下表是对某水生生态系统营养级和能量流动情况的调查结
果，表中A、B、C、D分别表示不同的营养级，E为分解者。Pg表示生物同化作用固定能量的总量，Pn表示生物体贮存能量（Pn=Pg－R）， R表示生物呼吸消耗的能量。分析回答：
| Pg |
Pn |
R |
|
| A |
15.9 |
2.8 |
13.1 |
| B |
870.7 |
369.4 |
501.3 |
| C |
0.9 |
0.3 |
0.6 |
| D |
141.0 |
61.9 |
79.1 |
| E |
211.5 |
20.1 |
191.4 |
（1）能量流动是从A、B、C、D中的哪个营养级开始的？为什么？ 。
（2）该生态系统中能量从第一营养级传递到第四营养级的效率是多少？ 
。
（3）从能量输入和输出角度看，该生态系统的总能量是否增加？为什么？ 。
（4）如果某人的食物有1/2来自绿色植物，1/4来自小型肉食动物，1/4来自羊肉。则人每增加１千克体重，消耗植物约在 千克之间。
豌豆豆荚颜色黄（A）对绿（a）为显性，圆粒种子（R）对皱粒种子（r）为显性。用黄圆和绿圆豌豆杂交，后代出现4种类型，统计结果如右图。请分析回答：
（1）F1黄色圆粒的基因型是。
（2）F1中表现型
不同于亲本的数量之比为，其中纯合子占比为。
（3）欲判断子代的豆荚颜色应观察（母本、F1种子、F1植株）的有关表现型。
（4）将豆荚黄色的纯种幼苗在30℃～32℃处理一周后，得到了一些褐色豆荚，它们在正常环境下产生的后代仍然是黄色豆荚。请针对褐色豆荚的成因提出具体假说，进行解释：。