提高人民生活水平是各级政府永恒的工作主题。国家非常重视解决人们收入差距过大的问题，这是因为
| A．人们收入存在差距，不符合社会主义本质要求 |
| B．人们可支配的收入多少，影响人们对商品和服务的消费量 |
| C．居民的收入水平影响消费水平 |
| D．人们收入差距过大，影响社会总体消费水平的提高 |
在电脑、手机迅速普及下长大的一代人，普遍出现了汉字书写障碍问题。有识之士指出：如果不在学校的每一个阶段加强汉字书写方面的教育，传统汉字所承载的中国语言文化就会离我们渐行渐远。这体现了辩证唯物主义认识论的观点是（）
①意识是对物质的反映②矛盾具有客观性和普遍性
③实践是认识的来源④实践是认识发展的根本动力
| A．①③ | B．②④ | C．③④ | D．②③ |
中国人民大学附属中学校长刘彭芝曾作出这样的比喻：“高中阶段就像一个人的腰，腰间无力，今后干什么都不行。”高中阶段在人生中如此关键，我们必须珍惜时光，集中精力努力学习，为今后成才打好基础。从唯物辨证法角度，这就是说要（）
| A．抓住矛盾的主要方面 |
| B．集中力量解决主要矛盾 |
| C．学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾 |
| D．坚持一切从实际出发 |
辩证唯物主义认为，世界是物质的。对这个物质的理解，下列观点正确的是
| A．世界上存在的一切事物和现象 |
| B．不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在 |
| C．一切具体物质形态的总和 |
| D．除了人脑以外的客观存在 |
“天上的一切星宿，地上的一切陈设，总之，构成大宇宙的一切物体，在心灵以外没有任何存在；它们的存在就是被感知或被知道。”下列选项中与以上说法相一致的是：（）
| A．水是世界的本原 | B．形存则神存，形谢则神灭 |
| C．气者，理之依也 | D．万物运动皆为心动 |
任何一个健全的成年人都会在其生活实践的过程中形成一定的世界观，人们在日常生活中就是按照自己的世界观来解释一切现象和处理各种问题的。上述事实说明（）
| A．哲学是人类社会存在和发展的基础 |
| B．世界观是人们对于整个自然界的根本观点 |
| C．有什么样的世界观就有什么样的方法论 |
| D．方法论决定着世界观 |