阅读下面的文字，根据要求作文。
老子说：“大音希声，大象无形。”真正的“大”，往往表现为“无”，高明的艺术往往能以虚写实以虚涵实以虚胜实。庄子说“虚室生白”，“虚白”不是几何学上静止的死寂的空间，而是万物运动的本真之道。苏轼所谓的“静故了群动，空故纳万物”，实际上就是佛家“色即是空”的逆命题：生命的本真就是万物归于空白，空白诞生万物。清人笪重光谓“虚实相生，无画处皆成妙境”，显然是察觉了空白背后的无限丰富性。
空白不是虚无，而是艺术的张力，是感情的空间；是生命的律动，是心灵的无限自由……
请以“空白”为题，写一篇作文。题目自拟，立意自定，体裁不限（诗歌除外）不少于800字。
阅读下面的文字，按要求作文。
在非洲大草原上，有一种动物叫吸血蝙蝠。它身体虽小，却是野马的天敌。这种蝙蝠时常趴在马腿上，用锋利的牙齿迅速咬破野马的腿，再用尖尖的嘴吸血。无论野马怎么蹦跳和奔跑，都无法驱逐这种蝙蝠，因为它们实在太小了，不像狮子、虎、狼之类的猛兽，野马可以用蹄子跑，用身子撞。蝙蝠却可以站在野马的身上，落在野马的头上，让野马在暴怒和流血中无可奈何地死去。
伏尔泰说：“使人疲惫的不是远方的高山，而是鞋子里的一粒沙子。在人生的道路上，我们很有必要学会随时倒出鞋子里的那粒沙子。”现实生活中，将你击垮的有时并不是那些巨大的挑战，而是一些非常琐碎的小事。正是这些看似微不足道的小事，却能无休止地消耗人的精力，正像那种吸血蝙蝠一样，能把强大的生命置于死地。
要求：
①就以上材料，展井联想，写一篇不少于800字的议论文；
②自定立意，自拟标题；
③不要脱离材料含义，不要套作，不准抄袭。
阅读下面的材料，按要求写文章。
一位学生请教老师对自己的评价，老师手指园中的翠竹说：“你看那一竿长得那么长，这一竿却这么短，可他们都是美丽的竹子啊！”学生恍然大悟。
相信你也悟到了什么，请联系自己的生活实际写一篇文章。
要求：①自选角度，自定立意，自拟题目，自选文体；②不要脱离材料的主旨，不得套作和抄袭；③用规范汉字书写；④不少于800字。
阅读下面的文字，根据要求作文。(60分)
在城市街头，我们都曾遇到过拾捡废纸的老人，他们为补贴家用拾捡废品变卖。不过在北京四惠地铁站口一名自称为“四惠大爷”的老人却很特别，他为了感谢平日递送给他报纸的陌生人，亲手用漂亮的行书制作了一些卡片，发放给进入地铁的市民。路人每给这位“四惠大爷”送一份看过的报纸，大爷都会深深鞠一躬，双手接过报纸，说声谢谢，并递上这样一个感恩卡。“再怎么着急，也别忘了吃早饭”“大家每天都给我报纸，感谢您”……卡片上朴素的语言，令许多网友感动得“泪奔”， 对于这样普通人物的温情完全没有抵抗力。有网友评论说：这种汇聚于普通人、传递于普通人的温情力量凝聚着人心也感动着人心，体现着社会的正能量。
读了这则材料，你有何理解和感悟？请选择一个角度结合现实写一篇不少于800字的文章。
【注意】①角度自选，立意自定，文体明确。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外，文体不限。④不得少于800字。⑤不得抄袭、套作。
阅读下面的文字，根据要求作文。
一样的眼睛有不一样的看法，一样的耳朵有不一样的听法，一样的嘴巴有不一样的说法，一样的心有不一样的想法。
读了上述材料，你有什么所思所感？写一篇不少于800字的文章。
【注意】①选好角度，确定立意，自拟题目。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③明确文体，但不得写成诗歌。④不得抄袭、套作。
阅读下面的材料，根据要求作文。
有一个青年要往墙上钉一个钉子。要钉的时候，他发现墙面太高，需要找一条凳子站上去。找来了凳子，他发现凳子坏了，需要修一下。他找来了锯子，发现锯子钝了，需要找锉磨快锯子，他又去买锉……临近中午的时候，有人发现他在操场上打篮球。需要钉的那个钉子，连同锤子锯子一起，仍然放在需要修理的凳子上。
读了这则材料，你可能有自己的感悟，也可能有类似的经历；你也可能对类似的人和事有过见闻。请你根据自己的感悟或经历或见闻，写一篇文章。
要求：⑴立意自定。⑵文体自选。⑶题目自拟。⑷）不少于800字。⑸不得抄袭。