下列句子标点符号的使用，正确的一句是
| A．据调查，家长受广告的误导严重，不懂孩子的身体状况，不知道该补什么、怎么补、补多少，只是盲目地补钙、补铁、补锌、补维生素等。 |
| B．王老师走进高三（5）班教室，问道：“作业写完了吗？同学们。” |
| C．同时，在产品的包装上、商标上、说明书的文字、图片上讲究精美，也是必要的。 |
| D．上级领导对我们提出了三项要求：一是学习三个代表，提高觉悟；二是坚持改革创新，走可持续发展之路；三是关心员工的思想和生活，确保内部的安定团结。 |
选出下列各项中加点的字解释有误的一项：（）
| A．于是荆轲遂就车而去（登上，动词） |
| B．轲自知事不就（动词，成功） |
| C．引赵使者蔺相如（动词，拉着） |
| D．然皆祖屈原之从容辞令（动词，擅长） |
选出下列各项中加点的字解释有误的一项：（）
| A．缮甲兵，具卒乘（名词，士卒，士兵） |
| B．鲁肃闻刘表卒（动词，死） |
| C．卒成帝业（“卒”通“猝”，突然，仓猝） |
| D．卒起不意（“卒”通“猝”，突然，仓猝） |
选出下列各项中加点的字解释有误的一项：（）
| A．左右或欲引相如去（动词，牵，拉） |
| B．引赵使者蔺相如（动词，牵，拉） |
| C．操引军从华容道步走（动词，引导，率领） |
| D．李凭箜篌引（名词，乐府诗体的一种） |
选出下列各项中加点的字解释有误的一项：（）
| A．小学而大遗，吾未见其明也（赠送，动词） |
| B．至唐李勃始访其遗踪（动词，遗留） |
| C．荆轲废，乃引其匕首提秦王（动词，举起） |
| D．秦王惊，自引而起，绝袖（动词，指身子向上起） |
选出下列各项中加点的字解释有误的一项：（）
| A．大行不顾细谨，大礼不辞小让（动词，计较，讲究） |
| B．然皆祖屈原之从容辞令（动词，不慌不忙） |
| C．皆好辞而以赋见称（名词，文辞，指文学） |
| D．厚遗秦王宠臣中庶子蒙嘉（动词，赠送） |