依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
(1)他用一种的眼光望着我，顿时使我感到极大的侮辱。
(2)幻在战略上敌人，在战术上要重视敌人，这才是辩证的军事观点。
(3)他不像个的书生，倒像个整日劳碌的农民。
(4)没有，你怎么知道哪一种设计更好呢？
| A．鄙薄藐视文雅比照 | B．鄙夷藐视文雅对照 |
| C．鄙夷蔑视高雅比照 | D．鄙薄蔑视高雅对照 |
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
(1)中学生课外作业过重，上反映了学校的教育思想问题。
(2)是感性认识过渡到理性认识的重要阶段。
(3)作家首先要群众，才能深入生活，写出好作品。
(4)那天晚上，我听得十分，屋中确实有孩子的哭声。
| A．实质现象接近逼真 | B．本质表象逼近逼真 |
| C．本质现象逼近真切 | D．实质表象接近真切 |
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
(1)无论社会发生怎样的变化，除恶扶善，敬老爱幼的社会公德都不能
(2)有人认为过分有时反倒使人感到空虚。
(3)作家群中有不少性情者，其作品往往反映出浪漫的特点。
(4)他在陌生人面前，总显得特别
| A．背离悠闲奔放拘束 | B．违背悠闲奔放拘谨 |
| C．背离清闲豪放拘谨 | D．违背清闲豪放拘束 |
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
(1)这月我们组没有评上先进，大家都我出次品太多。
(2)母亲的亡故，固然使人，但也不能长久沉浸于这种情绪中。
（3)除夕夜，她倒在雪地里冻饿而死，死得确实太了。
(4)即使你面对达官显贵，也不必感到自己。
| A．抱怨哀痛悲惨低微 | B．埋怨哀痛凄惨卑微 |
| C．抱怨悲哀悲惨低微 | D．埋怨悲哀凄惨卑微 |
依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是
(1)广阔诚然是个优点，但自然条件差异很大，也带来一些问题。
(2)我愿一辈子这生我养我的黄土地。
(3)他的不法行为受到某些人的 ，使执法机关的追查多次受阻o
(4)同志，你要努力克制自己的 情绪。
A．幅员伴随庇护急躁 D．幅员伴同袒护焦躁
C．疆域伴随袒护急躁 D．疆域伴同庇护焦躁