仔细阅读下面一段戏剧对白，在所给的句子后面续写一句话，要求指明对白中的人物、事件，字数与例句相同，句式与例句大致相同。
〔末〕听讲。“关关雎鸠，在河之洲”，雎鸠是个鸟，关关鸟声也。〔贴〕怎样声儿？〔末作鸠声〕〔贴学鸠声诨介〕〔末〕此鸟性喜幽静，在河之洲。〔贴〕是了。不是昨日是前日，不是今年是去年，俺衙内关着个斑鸠儿，被小姐放去，一去去在何知州家。〔末〕胡说，这是兴。〔贴〕兴个甚的那？〔末〕兴者起也，起那下头。窈窕淑女，是幽闲女子，有那等君子好好的来求他。〔贴〕为甚好好的求他？〔末〕多嘴哩！
老塾师最良，杜衙设帐，一本正经传《毛诗》，________________________ 。
下列句子中加点词的意义与现代汉语相同的一项是（ ）
| A．戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土 |
| B．较秦之所得与战胜而得者，其实百倍 |
| C．思厥先祖父，暴霜露，斩荆棘，以有尺寸之地 |
| D．瓦缝参差，多于周身之帛缕 |
对下列句子中“以”字的用法和意义与其它项不同的一项是（ ）
| A．至丹以荆卿为计，始速祸焉。 | B．以事秦之心礼天下之奇才 |
| C．不赂者以赂者丧 | D．以地事秦，犹抱薪救火 |
下列各句的文言句式与例句相同的一项是：
例句：戍卒叫，函谷举，楚人一炬，可怜焦土！
| A．固一世之雄也，而今安在哉! |
| B．使负栋之柱，多于南亩之农夫。 |
| C．而为秦人积威之所劫 |
| D．赂秦而力亏，破灭之道也。 |
下列各组句子中，加点的词不属于同一词类活用现象的一组是：（）
| A．骊山北构而西折月明星稀，乌鹊南飞 |
| B．后秦击赵者再，李牧连却之舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 |
| C．上食埃土，下饮黄泉方其破荆州，下江陵，顺流而东也 |
| D．假舟楫者，非能水也以事秦之心礼天下之奇才 |
下面各句中没有通假字的一句是（）
| A．暴秦之欲无厌 |
| B．奈何取之用尽锱铢 |
| C．浩浩乎如冯虚御风 |
| D．自余为僇人 |