把NH4Cl从几乎饱和的NaHCO3溶液中分离出来是联合制碱法中的关键。为此，应向混合溶液中通入某种气体，同时加入磨细的食盐，可析出不含NaHCO3的NH4Cl。NH4Cl和NaCl共同存在时的溶解度曲线如上图所示，下列操作正确的是( )
| 组别 |
通入气体 |
控制温度 |
| A |
CO2 |
30—40 ℃ |
| B |
CO2 |
0—10 ℃ |
| C |
NH3 |
30—40 ℃ |
| D |
NH3 |
0—10 ℃ |
将一浅绿色溶液，置于空气中，变黄色。将此黄色溶液逐滴滴入沸水中，形成一种红褐色胶体，下列说法中错误的是（）
| A．该浅绿色溶液中含有Fe2+，在空气中被氧化为Fe3+ |
| B．欲检验该黄色溶液中是否含有未被氧化的Fe2+，向其中滴加KSCN溶液 |
| C．配制该浅绿色溶液，要向其中加少量酸与铁粉，目的是为了防止Fe2+的水解与氧化 |
| D．欲检验浅绿色溶液中是否含有Fe3+，滴入KSCN溶液，看是否变红色 |
下列叙述正确的是（）
| A．因为NH3·H2O是弱碱，所以不能用氨水与FeCl3溶液反应制取Fe（OH）3 |
| B．向FeI2溶液中通入少量Cl2，再滴加少量CCl4，振荡、静置，下层液体为紫色 |
| C．向一定体积的热浓硫酸中加入过量的铁粉，生成的气体能被烧碱溶液完全吸收 |
D．将SO2气体通入溴水，欲检验溶液中是否有 生成，可向溶液中滴加Ba（NO3）2溶液 |
通过对实验现象的观察、分析推理得出正确的结论是化学学习的方法之一。对下列实验事实的解释正确的是（）
| 操作、现象 |
解释 |
|
| A |
向KI-淀粉溶液中加入FeCl3溶液，溶液变蓝 |
Fe3+能与淀粉发生显色反应 |
| B |
把生铁放置于潮湿的空气中，铁表面有一层红棕色的斑点 |
铁在潮湿的空气中易生成Fe（OH）3 |
| C |
向稀硝酸中加入少量铁粉，有气泡产生 |
说明Fe置换出硝酸中的氢，生成了氢气 |
| D |
新制Fe（OH）2露置于空气中一段时间，白色物质变成了红褐色 |
说明Fe（OH）2易被O2氧化成Fe（OH）3 |
A、B、C是所学过的三种单质，A、B、C及其他物质之间的反应关系如图所示，其中B、D、E、F的水溶液呈酸性。若D+C
E+F且常温下只有B为气态，则A、B、C分别为（）
A.Fe、Cl2、Cu B.Fe、Cl2、H2 C.Cu、Cl2、Fe D.Fe、Cl2、Mg
能正确表示下列反应的离子方程式的是（）
| A．将铜屑加入Fe3+溶液中：2Fe3++Cu=2Fe2++Cu2+ |
| B．将磁性氧化铁溶于盐酸：Fe3O4+8H+=3Fe3++4H2O |
C．将氯化亚铁溶液和稀硝酸混合：Fe2++4H++ =Fe3++2H2O+NO↑ |
| D．将铁粉加入稀硫酸中：2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ |