推动社会主义文化大发展大繁荣，必须大力建设社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系是
①社会主义意识形态的本质体现 ②全国人民团结奋斗的共同思想基础
③推动文化创新的动力和源泉 ④坚持先进文化前进方向的要求
| A．①②③ | B．①②④ | C．②③④ | D．①③④ |
我国古代“五行说”认为世界是由金、木、水、火、土演化而来的；法国哲学家柏格森认为，事物和状态不过是我们的心灵所采取的一种观点。这两种观点的根本分歧是
| A．思维能不能正确反映存在 | B．物质与意识何者为本原 |
| C．思维与存在是否具有同一性 | D．物质与意识能否统一 |
走中国特色社会主义文化发展道路，向着建设社会主义文化强国的宏伟目标前进，关键是
| A．增强全民族文化创造活力 | B．树立高度的文化自觉和文化自信 |
| C．加强社会主义精神文明创建活动 | D．用中国特色社会主义理论体系武装头脑 |
2014年3月9日，江苏省政府签署了义务教育均衡发展备忘录，着力推进义务教育学校标准化建设，均衡配置教师、设备、图书、校舍等资源，逐步缩小义务教育差距。如此重视教育，从文化角度看，主要因为教育是
①发展先进文化的中心环节②文化交流传播的重要途径
③民族振兴和社会进步的基石④维护社会稳定的前提基础
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
汉字是世界上最古老的文字之一，从右边汉字“马”的不同字体中，我们能感悟到
①汉字是中华文化源远流长的见证②汉字是人类进入文明时代的标志
③中华文化在继承中发展④落后文化必须加以剔除
| A．①③ | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
作为在中国举办的纪念中法建交50周年庆祝活动的重头戏之一，“2014中法文化之春”文化节于4月11日至7月10日在中国的40余座城市举行，文化节邀请近1000名艺术家为观众献上一场场文化盛宴。这彰显了
| A．我国以开放的心态尊重外来文化 | B．我国积极学习外国一切文化成果 |
| C．各民族文化在交流中传播 | D．世界文化一体化趋势加强 |