下列各组词语中加点字的读音，与所给注音全都相同的一组是
| A．冠ɡｕàｎ 冠军 弱冠 树冠 冠心病 沐猴而冠 |
| B．背ｂèｉ 背包 背弃 背负 小背篓 背道而驰 |
| C．委ｗěｉ 委靡 委蛇 原委 委员会 委曲求全 |
| D．秘ｍì 秘诀 隐秘 便秘 秘书长 秘而不宣 |
下列各句中，没有词类活用现象的一句是
A．而世之奇伟、瑰怪 、非常之观，常在于险远 |
| B．余之力尚足以入，火尚足以明也 |
| C．以事秦之心礼天下之奇才 |
| D．至于颠覆，理固宜然 |
下列各句中加线的古今意义和用法相同的一项是
| A．而世之奇伟、瑰怪、非常之观 |
| B．从六国破亡之故事 |
| C．至于幽暗昏惑而无物以相之 |
| D．尽吾志也而不能至者，可以无悔矣 |
下列各句中，没有语病的一句是
A．把文化思维方式和 表达方式的创新训练提前到中学教育阶段，已是人们的共识，创新教育不仅要尊重人自身价值的实现，而且要更加重视人自身的发展规律。 |
| B．今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。 |
| C．一个热爱读书的人，即使不能拥有舒适的房屋、宁静的夜晚，也会始终保持着 一份纯洁的读书感情。 |
| D．上海文艺出版社会出版的《生存》，作者是一位蜇居海外二十多年的加拿大籍 |
华裔作者之手。
下列句子中加点熟语使用不正确的一项是
| A．对这样一个穿着土布棉衣，目光呆滞，畏畏缩缩的中国农民讲艺术简直就是对 牛弹琴。 |
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B．远处的田野上，疏疏落落的散布着几间房屋，看起来特别荒凉。 |
C．不管是学校教育还是家庭教育都得有个度，否则就会物极必反。 |
| D．我们虽然缺乏管理经验，但可以向先进企业学习，起初可能是邯郸学步，但终 |
究会走出自己的路子来。
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①无数才华横溢的学者，将为这个洞穴耗尽。
②在郁达夫先生笔下，北国的秋显得那样、悲凉，秋味十足。
③关于王圆箓对敦煌文物的功与过，学术界一直不休。
| A．终身清静争执 | B．终生 清静争论 |
| C．终身清净争执 | D．终生清净争论 |