阅读下列材料，按要求回答。
记者问：“有媒体报道‘嫦娥一号’最终将撞击月球，实际情况是这样吗？”
叶老（“嫦娥一号”卫星总指挥、总设计师叶培建）未加迟疑地说：“这个说法并非空穴来风，准确的说法是，它有可能最后撞击月球，也有可能一直绕着月球飞下去。”
（见自己的话让记者有些茫然）叶老不厌其烦地解释：“关于‘嫦娥一号’ 嫦娥一号”探月工程有一项重要的科学目标，即探测月球上14种特殊元素的分布。“14种元素中有11种正是由紫金山天文台跟进研究，常进就是负责人。”
拍摄三维立体月球地形图、评估月壤厚度和氦-3的储量、摸清距离地球40万公里的空间环境以及叶老所说的“探测特殊元素月球分布”，被总称为“嫦娥”探月工程的“四大目标”而多次被公开提及。对于这个说法，叶老认为“有必要做一番补充”。他告诉记者，其实“嫦娥”探月工程应该说有“两大目标”——其一是科学目标，即以上4项内容；其二是工程目标，说简单点就是把中国首枚探月卫星“嫦娥一号”成功研制发射。“工程目标才是最主要、最难的目标，更是实现科学目标的前提和基础。”叶老说，“实现把卫星打到月球轨道这一工程目标，将引出后面整个月球探测航天工程体系。”
它的使命有4句话，即精确变轨、绕月飞行、有效探测和一年寿命。”也就是说，“嫦娥一号”在成功绕月1年并完成既定探月任务后，将有可能“能源耗尽，而在月球的引力作用下永远绕月飞行，成为其一颗卫星。”而如果届时“嫦娥一号”还有余力，并且各项机能都没有问题，“就可以考虑让其试行降轨，即主动撞月，如此不但可以拍摄近距离、高分辨率的月球照片，还能搜集撞击瞬间的相关数据，为将来更进一步的探月工作提供宝贵资料。”
“嫦娥一号”的任务是：（请简要回答）
阅读下面的文字，完成后面题。
一场6．5级强烈地震骤然降临。顷刻之间，大地震颤，山石崩溅，房屋垮塌，生命消（yǔn）。
鲁甸之觞，中国之痛！在这危难之际，以习近平同志为总书记的党中央果断决策、科学部署，带领广大军民同灾难展开了英勇无畏、气壮山河的殊死搏斗，显示了中华民族万众一心、众志成城的伟大力量。
①人们心系灾区同胞的安危，②为鲁甸加油，为生命祈祷。③根据以往地震灾害的救援经验，让越来越多的人懂得，仅凭“一腔热血”蜂拥至灾区，可能事与愿违。互联网上，网友们探讨在地震中如何自救，如何对受灾群众进行心理疏导。媒体上，人们在对救援进展的高度关注中，多了一些对防震减灾的深入思考。阅读第一、二段，完成后面的题目。
（1）根据括号内的拼音填写正确的汉字。（l分）
（2）阅读第二段，文中有一个错别字，请指出并加以改正。（l分） 第三段中①-③的文字有一处语病，请写出序号并加以修改。
（1）有语病的一处的序号：
（2）修改：（1分）
每个人都拥有自己的“梦想”，时代背景、生活经历不同，梦想的内容也因人而异，请在所给的课文中任选两篇，仿照例句续写两句话，与原句构成排比。
曹操《短歌行》陶渊明《归园田居》
屈原《离骚》王羲之《兰亭集序》
痛恨种族歧视的镣铐和枷锁，马丁·路德金的梦想是建立自由和民主的国家，渴盼黑人和白人平等友好相处；，，；，，。
中学语文教材中的许多文化景点或文学意象，常常会引发我们的情思。请从“康桥”“雨巷”中选择一个作开头，仿照例句写一句话。
要求：①体现景点或意象特征；②句式一致；③运用拟人和反问的修辞手法。
例句：赤壁，你的雄奇伟岸，你的大气磅礴，你的壮丽多姿，不正好激荡起我心中的豪情吗？
答：
下面是某投资咨询公司的一则广告，其中有四处用词不得体，请你找出并修改。
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①_________改为_________________②_________改为________
③_________改为_________________④_________改为________
下面是夏邑县高级中学的校徽，请写出该校徽文字部分之外的构图要素及其寓意，要求语意简明，句子通顺，120个字左右。