与下文衔接顺畅的一项是（ ）
科学的根本是实。我已是古稀之人，但仍以此告诫自己。树老易空，人老易松。
（1）诫之以空（2）我愿一辈子从实以终（3）诫之以松（4）科学之道
| A．（2）（4）（3）（1） |
| B．（2）（4）（1）（3） |
| C．（4）（1）（3）（2） |
| D．（4）（1）（2）（3） |
阅读下面一段话，然后回答问题。
2010年12月21日晚10时40分许，某大学副校长上课时，教室管理员以“锁门时间已过”为由，在门口大声催促“锁门了”。该副校长得知对方身份和来意后说，“教学重要还是锁门重要？”“我可以明天就让你走人”。此事在学生中引发争议。根据校方规定，老师上课时间到晚9时30分结束，教学楼关闭时间为晚上10时30分。
（1）你认为事件中谁的做法欠妥？请作评论。要求观点鲜明，语言简洁，写出理由。
（2）请选择你认为表达不当的一方，为他拟写一句得体的话。
根据上下文意，在横线处填上适当的句子，使内容、句式一致。
每个人都是一本书。在如今浮华奢靡的时代，很多人美容化妆，在自己的封面上大做文章；，。他们用塑料封套给自己戴起朦胧的面纱，他们用檀香礼盒让自己住进豪华包间，却常忘了充实里头的内容，反倒任凭其匮乏、瘠薄、荒芜。
下面的文句，是陈毅为纪念鲁迅逝世十四周年写的一幅对联，请将其顺序重新整理，把序号填在横线上。
①岂仅文坛闯将②懂得进退攻守③一生最恨清闲
④莫作空头文学家⑤敢于嬉笑怒骂⑥临死也不宽恕
上联：要打叭儿落水狗，，，。
下联：，，，不愧思想权威。
太平洋保险公司打出了一条精彩的广告语：“平时注入一滴水，难时拥有太平洋。”请你说说，这句广告语好在何处？
依次填入下面一段文字横线处的语句，将序号填在横线上
这便是黄州赤壁，，，，。客观景物只提供一种审美可能，而不同的游人才使这种可能获得不同程度的实现。。。
① 地方不大，但一俯一仰之间就有了气势
② 赭红色的陡峭石坡直逼着浩荡东去的大江
③ 坡上有险道可以攀登俯瞰，江面有小船可供荡桨仰望
④ 因此不妨说，苏东坡不仅是黄州自然美的发现者，而且也是黄州自然美的确定者和构建者
⑤ 有了伟大与渺小的比照，有了视觉空间的变异和倒错，因此也就有了游观的价值
⑥ 苏东坡以自己的精神力量给黄州的自然景物注入了意味，而正是这种意味，使无生命的自然形式变成美