下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
| A．暴雨如注，满路稀泥，汽车已无法行走，抢险队员只能安步当车，在泥泞中跋涉一个小时赶到水库大坝。 |
| B．经过全班同学的酝酿、讨论，又经过音乐老师的把关、润色，郭佳作词、安杰谱曲的班歌终于脱颖而出。 |
| C．老舍的文章生动地描写了小麻雀的神情，字里行间倾注着强烈的感情，读来楚楚动人，有很强的感染力。 |
| D．虞老师常参加我们的团日，她并不因为自己是已近“耳顺”的中年人，就意兴阑珊，她像我们一样年轻。 |
依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空________的对话，是心灵的交流与撞击。
②去年，41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的预聘________。
③_______职业教育能将科学技术与现实生产力结合，使科技成果迅速地转化为生产力，_______备受重视。
| A．界限 意向 由于/因而 | B．界限 意见 因为/从而 |
| C．界线 意见 由于/因而 | D．界线 意向 因为/从而 |
下列词语加点字词解释无误的一组是 ( )
| A．自诩(夸耀)少不更事(改变)饶有兴趣（多） |
| B．审慎(审察)聊以慰藉(姑且)得鱼忘筌(捕鱼的竹器) |
| C．岑寂(寂静)沸反盈天(满)礼尚往来(崇尚、重视) |
| D．援例(引用)一览无遗(遗忘)牛山濯濯（光秃秃样子） |
下列各组词语中，没有错别字的一组是 ( )
| A．缜密付梓冠冕堂皇毋庸赘言 |
| B．萌孽洗练老羞成怒迥然不同 |
| C．紧俏尺椟名副其实锱铢必较 |
| D．国粹发韧不可思议奔放不羁 |
下列词语中加点字的读音完全相同的一组是( )
| A．伛偻瘐毙愚昧踽踽独行 |
| B．寒暄喧闹火亘赫头昏目眩 |
| C．畸形跻身赍赏有案可稽 |
| D．虫豸炽烈卷帙残羹冷炙 |
依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）
从文化学和民俗学的角度看，一个民族的情感与精神是要以一系列特定的方式作为载体的。这种方式就是民俗。，，，，，。
从这个意义上说，民俗是固定的，严格的，不能随心所欲地删改与添加。
①虽然在民俗的传衍中也会发生变异
②否则，很难成为民俗的内容
③是共同遵循的文化规范与仪式
④民俗不是政令法律
⑤但这种变异一定要经过长时间的接受过程而最终被共同认可
⑥但它是经过一代代认同、接受和传承下来的
| A．①⑤②④⑥③ | B．①⑤④⑥③② | C．④③①②⑥⑤ | D．④⑥③①⑤② |